106_2-1研討環境教育課程,將環境教育融入各科教學(「遇見抹香鯨」教學活動)

一、目標:

1.了解抹香鯨為什麼會擱淺? 2.抹香鯨對我們發出什麼訊息? 3.還給抹香鯨一個安全的生活環境,我們可以做些什麼?

二、進行方式:

1.相遇抹香鯨影片欣賞 2.相關問題與討論 3.保育新聞賞析 4.心得發表

    

    

三、成果描述:

1.學生認識抹香鯨的飲食習慣,生活習慣 2.學生知道人為干擾是抹香鯨擱淺的原因 3.學生明白保護抹香鯨的方式

  

四、實施心得:

學生對抹香鯨擱淺的原因及結果非常震撼,相關新聞影片也引起極大的迴響,讓學生了解海洋生態的危機,進而減少對海洋的汙染