每周五都是柯林國小營養午餐加菜喝鮮奶或是優酪乳的日子~
除了平日向學童宣導垃圾減量 5R 原則:
Reduce 減少丟棄之垃圾量
Reuse 重複使用容器或產品
Repair 重視維修保養，延長物品使用壽命
Refuse 拒用無環保觀念產品
Recycle 回收使用再生產品
為讓學童連結資源回收再利用觀念，課程規劃將飲用完的鮮奶空塑膠瓶，瓶身以紙黏土裝飾，並讓學童發揮創意點綴，將廢塑膠瓶搖身一變，成為富有童真特色再生小花瓶!
經紙黏土裝飾及畫上美麗色彩的小花瓶，老師特地讓每位孩子都能種上小植栽，使廢塑膠瓶重獲新生，更賦予作品綠意盎然活動力。
完成作品後，各個孩子都非常期待能快點帶回家與家長分享，迫不及待能將再生小花瓶裝飾在家中，除了達到環保再利用的目的，亦能夠美化家中環境呢!
大手牽小手育樂營
主辦單位：德明財經科技大學 會計資訊系學會/財務金融系學會
活動說明： 德明財經科技大學到校辦理『大手牽小手』育樂營活動，一系列課程與團康活動多元有趣，如：食安環保、反菸反毒、品格教育、…等活動，大哥哥大姐姐透過活動傳遞熱情、傳遞愛，讓柯林孩子在學習過程中受益良多。
日期:工作坊(一)109.10.17-18工作坊(二)109.11.14-15
本校推行木作課程，規劃教師木作研習，以林務局疏伐台灣柳杉為材料，製作鉛筆、木槌和三腳凳。
在木頭溫度的渲染下，可以發現這些曾經的生命留下的印記，每棵樹木每塊木料都有著獨一無二的紋理，樹木從幼苗成林，歷經冷暖，並蔚為成林，長遠的努力，需仰賴一群人的力量才可以完成，促使森林資源生生不息，並讓資源重生轉化為珍寶……
教師實作紀錄照片
臺灣地區因降雨時空分布不均、河川坡陡流急等因素，在水資源開發日益困難，而需水量卻隨著人口與經濟成長與日俱增的情況下，推動節約用水的重要性日益顯著。
藉由觀看影片讓孩童知道水資源的重要性，並學習節水知識。
介紹節約用水資訊網
老師教導節水方法
全校班級張貼生活省水小撇步宣導
木作§手作§ 溫度。
廢材再裡用 造有夢校園
柯林國小推動「木作」課程，推動靈魂人物是瑴彥老師，老師於106年縣內教師調動介聘到柯林，老師無論從陶藝、攝影、木作等都非常專精，藝術的專才一向獲得學生青睞！學校本身就是縣級的藝文基地，擁有木作陶藝專長的瑴彥老師(藝文團專任輔導員)，以及視覺平面藝術的雪菁老師(藝文團兼任輔導員)，讓柯林孩子在平面及立體藝術創作上，擁有令人稱羨的堅強師資
學校的木作課程，從教師研習活動或木製食器體驗課程開始，發現孩子及老師們都非常喜歡此類型的學習課程。
高年級以學校廢材創作木椅，點綴校園角落也有孩子們的木作成品，能使孩子們對於校園環境更有參與感，也讓景觀更添了些創作的童趣！
災害防救主題
●地震防害宣導與演練
1.成效：瞭解可能引起地震災害的成因，學習可採取各項預防的對策，以避免大地震時房屋震毀，傷及身體。提升在室內或室外從事其他活動時對突發的地震要能有臨時應變的能力，加強平時提高警覺，並注重各種震災的防備，加強個人及家庭在地震時的安全防護要領及避難對策。
2.教學方式：學校人員參加防災觀摩研習，學校定期運用朝會時間和全校性活動時間進行地震防護教育，並進行演練，以達學生養成正確的觀念與習慣。
3.活動時間：
(1)109.09.16地震防護動作與疏散進行方式解說及國家防災日地震預演
(2)109.09.18防火、防震宣導
感謝廣興消防分隊在百忙之中到校協助進行防火、防震安全宣導，相信經由消防員叔叔的解說後，每位同學對於火災、地震發生時應注意的事項都有一定的認識。
(3)109.09.21國家防災日地震演習
這一天的 9 點 21 分，全國學校同步舉行地震避難掩護演練，本校在地震防災教育極為重視，經常辦理各項宣導、演練操演，也因此這天正式演練學生都能依照要領進行避難疏散。
(4)109學年度第一學期親師座談會宣導地震防災及家庭防災卡事項
防災教育課程成果
怠速三分鐘熄火宣導
於上放學接送區可見處電子跑馬燈，宣導標語
“怠速停車超過三分鐘，請熄火“
並於親師座談會中，向家長們宣導怠速三分鐘應熄火觀念。
時間：109學年度
地點：柯林國小
親師座談會會議簡報:
日期:109.10.17
活動於員山鄉深溝水源生態園區舉行，學生們聽繪本故事、走察生態導覽區、觀看廉政影片宣導、進行廉政及節水攤位闖關活動，學生們參加這麼有意義的環教課程，此活動提昇學童對廉政的認知及水資源卻乏的威脅，良好的品德及環保知能植入心中，大家都可以成為廉政愛水的小尖兵，共同守護廉潔家園、宜蘭好水。
活動上也拿到許多過關的獎品，謝謝主辦單位贈送的手提袋及紀念品，學生們開心極了!
寫在地底的歴史
日期:109/10/16
高年級學生從課程中了解宜蘭的史前時代先民所使用過的用具、生活方式的改變，講師專業的解說並與學生互動熱絡。
第二堂課學生們認真進行闖關活動，從實作中完成指派的任務，也會提出遇到的問題尋求協助，這次的課程讓柯林師生收穫滿點!
-配合國語課程教學，一同認識另一面的海洋世界-
~海洋洋垃圾危機~
海保署公布第2季鯨豚及海龜擱淺報告，擱淺海龜將近半數體內都有垃圾存在，包括各式硬、軟塑膠、橡皮筋、塑膠線、保麗龍、泡棉、金屬等。海洋垃圾不僅僅只影響海龜，其實所有的海洋生物都深受海洋垃圾威脅，讓老師帶領孩子一同探究海洋垃圾議題。
❤孩子們寫給海洋的一封信❤
To~海洋的一封信 From柯林四忠
~讓我們帶的孩子一起做起~
1.減少使用塑膠製品
2.避免大塑膠碎成微塑膠污染沙灘、河川
3.鼓勵參加淨溪(灘)活動
~海洋生態的永續，關係著你我~
