一、目標：
使學生了解 1.資源回收可使垃圾減量，不但降低垃圾處理成本，亦可延長掩埋場及焚化廠的使用年限。 2.把「廚餘」分類來收集，可使家戶的垃圾較乾爽、不溼黏發臭，減少垃圾處理的困擾。 3.對環境而言，可減少垃圾量，減低焚化爐之負荷。 最重要的是將廢棄物變成資源，以達資源永續利用，建立循環型社會的目的。
二、進行方式：
與宜蘭縣利澤焚化廠合作，辦理環境教育宣導，使學生了解資源回收的重要，以影片欣賞，外加有獎徵答的方式進行，活動結束後再請學生發表自己的心得感想。
三、成果描述：
本次宣導活動除宣導資源回收的重要，更強調廢電池的回收，使學生明白廢電池的汙染是長期性的，而且隱藏在我們都看不見的角落，透過時間的累積，廢電池造成的汙染，往往都是不可挽救的後果。
四、實施心得：
以卡通的方式宣導，較能引起學生的注意，更了解到處都有廢電池被任意丟棄的問題，並正視任意丟棄的嚴重性。並趁機宣導，如果覺得回收家中的廢電池很麻煩，可以帶到學校協助回收。
