106年度推動環境教育輔導訪視成果資料
二、推動山野教育
邀請宜蘭縣登山協會的山友協助，帶領六年級學生挑戢聖母山莊。
|
|
圖片說明：六年級學生平時通過體能訓練課程，做好入山的整備，在協會的志工帶領下，挑戢聖母山莊。 | |
|
|
圖片說明：透過很山的過程，培養學生紀律、勇氣、意志力及良好對待山野環境的態度 | |
106_2-2_結合農會辦理農場參訪與米食DIY
五結鄉農會106年度食農教育推廣計畫書
一、依 據：106年度食農教育推廣計畫辦理。
二、目 的：透過農業體驗與米食DIY活動開啟鄉內學校食農教育，
引導學校師生重視食農教育、在地產業、農產品安全體
系－四章一Q等政策，鼓勵學童從小愛吃米食、在地食
材，並透過農業體驗給予食農教育與食品安全的啟發教
育。改變學童對農業、米食營養與健康有正確認知，用
敬天惜福的觀念影響家庭，進而擴及社區與社會，達到
推廣之成效。
三、輔導機關：行政院農業委員會、財團法人中國生產力中心。
四、主辦單位：五結鄉農會
五、協辦單位：孝威國小
六、活動時間：106年9月7日
七、活動地點：五結鄉農會、縣內農場
八、參加對象：孝威國小師生30人
九、活動內容：
時 間 | 學校 (地點) | 課 程 內 容 | 講 師 | 備註 |
08:00 | 孝威國小 | 集合 | 遊覽車一台 | |
08:30-11:30 | 青農陳春男農場 | 農業體驗 | 陳春男 | |
11:30-12:30 | 青農陳春男農場 | 午餐 | 便當 | |
12:50-15:50 | 五結農會家政廚房 | 米食DIY-米穀粉應用 | 鄭惠文 | |
16:00-17:00 | 夢田米廠 | 米廠導覽、碾米活動 | 許讚國 | |
17:20 | 孝威國小 | 賦歸 |
活動照片
|
|
|
|
|
|
106_2-2_結合五結鄉農會辦理學童割稻體驗活動
106年五結鄉農會辦理學童割稻體驗活動通知單
- 活動時間：106年6月25日星期六上午9點
- 活動地點：五結鄉農會夢田觀光米廠(五結鄉孝威村孝威路402號)
- 參加對象：3-5年級學生及家長優先(本校名額限定為50名)
- 活動內容
日期 | 時間 | 活動內容 | 地點 |
6月25日 | 09:00-09:20 | 報到(9點時先在學校集合) |
夢田觀光米廠 |
09:20-09:30 | 致詞-五結鄉農會李林欽總幹事 | ||
09:30-10:30 | 割稻體驗 | ||
10:30-11:30 | 導覽+食農教育 | ||
11:30 | 賦歸 |
注意事項：
- 本活動經費由農糧署及五結農會全額補助，全程免費。
- 請參與活動家長接送學生至學校樂學樓一樓川堂集合，再統一走路到會場。
- 參加的人每人贈送2顆越光米粽。
——————————————————————————————————————————– 回 條
班級： 座號： 姓名：
□可以參加6/25日活動 參加人數( )人
參加人姓名(
)
家長聯絡電話( )
□不克參加
家長簽名( )
活動照片
|
|
|
|
|
|
106_2-2_結合四健會進行食農教育
1 0 6 年 度 五 結 鄉 農 會 四 健 會
夢田香草生活作業組計畫書
一、依 據：106年度農業推廣教育計畫辦理。
二、目 的：設置於本鄉孝威國小的實驗農場溫室，多年種植蔥、蒜、蕃茄等在地食材，成果顯著，今年計畫以輪作方式改為香草植物種植，將香料的應用介紹給會員認識，變化出與生活相關事物。並透過飲食料理的活動，教導會員食農教育及食品安全的正確觀念，最後利用課程時間由會員提出學習心得分享。
三、輔導機關：行政院農業委員會、中華民國農會、宜蘭縣農會
四、主辦單位：五結鄉農會
五、承辦單位：孝威國小
六、活動時間：106年9月至11月
七、活動地點：孝威國小
八、參加對象：四健會會員20名
九、指導老師：陳雅芳、張芳嫺(班導師)
十、課程內容：
孝威國小106年度上學期課程內容 | |||||
項目 | 日期 | 內容 | 地點 | 器具與材料 | 指導老師 |
1 | 9/11 (一) 14:00-16:00 | 課程介紹與複習、整理網室 | 網室 | 水桶、剪刀、鏟子、鋤頭、鐮刀 | 陳雅芳 |
2 | 9/18(一) 14:00-16:00 | 新鮮香草入新居-香草補植 | 網室 | 香草苗、有機肥、粗糠、水桶 | 陳雅芳 |
3 | 10/2(一) 14:00-16:00 | 香草生活(一)-日常應用DIY | 教室 | DIY材料、香草 | 陳雅芳 |
4 | 10/16(一) 14:00-16:00 | 香草微食堂(一)-七葉蘭異國風味小點心 | 教室 | 糯米粉、黑糖粉、椰子粉、香蘭、牛奶 | 陳雅芳 |
5 | 11/6(一) 14:00-16:00 | 介紹香草園生態-認識常見害蟲。 | 教室 網室 | 陳雅芳 | |
6 | 11/13 (一) 14:00-16:00 | 香草生活(二)-香草醋DIY | 教室 | 空玻璃瓶、糖、醋、香草 | 陳雅芳 |
7 | 11/20(一) 14:00-16:00 | 香草微食堂(二)-香草火鍋烹飪 | 教室 | 卡式爐、鍋子、油、菜刀、粘板、香草、大湯匙、蔬菜、肉片 | 陳雅芳 |
8 | 11/27(一) 14:00-16:00 | 分享與回饋 | 教室 | 作業紀錄冊交流 | 陳雅芳 |
活動照片：
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
106_2-1_教師藝術深耕文化保存研習
宜蘭縣孝威國民小學106年度「藝術與人文領域教學深耕計畫」教師專業成長活動
壹、依據
- 宜蘭縣政府106年5月1日教課字第1060068932號辦理。
- 本校106年度學校「藝術與人文領域教學深耕計畫」
- 目標：
一、長期以來學生在視覺藝術、表演藝術上之教學缺乏專業教師指導，希望藉由申請計畫改善藝術師資缺乏的現況。。
二、期望藉由藝術與人文教學深耕計畫建構創意學校本位課程發展，傳承民俗技。
叁、辦理單位：孝威國小
肆、參加對象：本校全體教師
伍、授課講師：鍾任樑老師
陸、研習地點、時間及課程內容：
日期 | 時間 | 研習內容 | 講師或主持人 | 地點 |
106.8.30(三) | 13：00~13：30 | 集合與報到 | 李訓毓主任 | 本校會議室 |
13：30~14：30 | 傳統偶戲操偶教學 | 鍾任樑老師 | ||
14：30~15：30 | 口白教學 |
柒、預期效果：
1.提升教師相關的藝術與人文教學深耕計畫專業知能
2.教師能將藝術與人文教學深耕計畫之認知落實於教學中。
捌、本計畫經校長核定後實施、修正時亦同
研習簽到表
活動照片
|
|
|
|
|
|
意見回饋與省思
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | ||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是： 如果可以再深入教授劇本的編寫，我想就更方便老師能在教學上應用了。 | |||||
檢討及後續改善 | 藉由鍾老師專業且幽默的示範教學，讓我們學習到了原來偶戲文化是這麼豐富，真的很棒。對未來在老師在各種法定課程中融入戲劇表演有很大的幫助。 | |||||
承辦人： 張東正 教導主任：李訓毓 校長：李文芳
106_2-1_十二年課綱中的環教課程素養研習
宜蘭縣孝威國民小學106年度精進教師專業成長活動
十二年國教新課綱挑戰與準備
壹、依據
- 宜蘭縣106年度精進教學品質計畫。
- 本校106年度精進教學計畫教師專業成長活動計畫。
貳、目標：
一、增進教師對十二年國教新課綱的認知，提升教師專業發展知能。
二、透過相關教學探討互動研習，精進教師十二年國教教學能力。
三、藉由檢討本校環境教育課程，強化教師十二年國教新課綱實務教學知能。
參、辦理單位：孝威國小
肆、參加對象：本校教師
伍、授課講師：洪逸馨老師
陸、研習地點、時間及課程內容：
日期 | 時間 | 研習內容 | 地點 |
106.5.31(三) | 13：20～13：30 | 報到 | 本校圖書室 |
13：30～15：30 | 十二年國教新課綱挑戰與準備 1.新課綱總綱導讀 2.新課綱總綱內涵、解析及學校的準備 3.檢討本校環境教育課程 |
柒、經費支出：
(一) 本計畫經費由「宜蘭縣106年度精進教學計畫孝威國民小學申請辦理
教師專業成長活動計畫」財務項下支出。
捌、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。
研習簽到表
活動照片
|
|
|
|
|
|
意見回饋與省思
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | ||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是： 可繼續安排相關課程，讓課程設計更完整。 | |||||
檢討及後續改善 | 利用剛講解完十二年課網的內涵，實際運用於設計環境教育課程，這樣的經驗非常棒，讓原本抽象的課綱內涵能實際運用於學校的課程發展上，不只對發展學校環教課程有實質的幫助外，對未來其他課程的發展也奠定很好的基礎。 | |||||
承辦人： 張芳嫺 教導主任：周益晉 校長：李文芳
106_2-1_教師冬山河生態綠舟-手作完美屋研習
宜蘭縣孝威國民小學106年度環境教育教師專業成長活動
冬山河生態綠舟–手作完美屋研習
壹、依據
- 環境教育法第19條。
- 本校106年度學校環境教育實施計畫
貳、目標：
- 認識冬山河生態綠舟環境。
- 體驗人與土地友善互動、自然且循序漸進的環境營造平台。
- 動手實作多孔隙昆蟲旅館並實際觀察。
叁、辦理單位：孝威國小
肆、參加對象：本校教職員工
伍、授課講師：老師、張芳嫺老師
陸、研習地點、時間及課程內容：
日期 | 時間 | 研習內容 | 講師 | 地點 |
106.6.7(三) | 13：00~13：30 | 集合與報到 | ||
13：30~15：30 | 手作完美屋 | 賴擁憲老師 | 冬山河生態綠舟 | |
15：00~17：30 | 參訪冬山河生態綠舟周邊環境。 | 張芳嫺老師 | 冬山河生態綠舟 | |
17：30~ | 賦歸 |
柒、預期效果：
1.提升教師相關的環境教育專業知能
2.教師能將保育精神與生態認知落實於教學中
捌、本計畫經校長核定後實施、修正時亦同
研習簽到表
活動照片
|
|
|
|
|
|
意見回饋與省思
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | ||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是： 此次課程非常豐富，完成的成品，可讓所有學員帶回，實際養蜂、觀察，建議環教中心可以建立一個網路平台，讓學員回去將實際紀錄的闩果分享。 | |||||
檢討及後續改善 | 藉由生態綠舟環教中心的專業知識，讓我們學習到了原來生態復育還有這樣的方式，真的很棒。下學期學生的飼養昆蟲應該可以應用一下。 | |||||
承辦人： 張芳嫺 教導主任：周益晉 校長：李文芳
105_2-8_孝威國小105年度清淨環境、社區服務計畫與成果
宜蘭縣孝威國小105年度清淨環境、社區服務計畫與成果
- 施行內容
- 頭城海岸淨灘行動GO：
結合學校健康促進活動，帶領全校教職員工親臨頭城海岸線，了解海岸開發並進行淨灘活動。
- 社區服務與清潔
結合本校特色課程，帶領低年級學生探訪社區廟宇與環境，並進行社區環境清潔。
- 孝威海岸、南方澳淨灘行動：
結合海洋學校海洋教育課程，帶領高年級學生探訪孝威與南方澳海濱，並進行淨灘活動。
- 實行時間與對象
服務時間 | 活動內容 | 帶隊者 | 備註 |
105.4.20 | 頭城海岸淨灘行動GO | 張芳嫺老師 | 學校教職員工 |
105.6.20 | 社區服務與清潔 | 張東正組長 | 低年級師生 |
105.9.22 105.9.23 | 孝威海岸、南方澳淨灘行動 | 張芳嫺老師 | 高年級師生 |
- 活動照片
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
105_2-4_本校空氣品質惡化(含沙塵暴) 防治宣導
宜蘭縣孝威國小105學年度第1學期
「空氣品質惡化(含沙塵暴) 」防治宣導計畫與成果
壹、計畫依據
依據本校因應「空氣品質惡化(含沙塵暴) 」處理措施暨緊急應變作業計畫。
貳、計畫目的：
參、執行期間：105年11月8日
肆、實施對象：全校教職員工、學生
伍、實施方式
1.藉由影片「寶貝索偵探隊」部分剪輯畫面喚起師生對空污的重視。
2.參考衛福部國民健康署的空污教材及空氣品質監測網站提供的訊息進行宣導活動。
3.有獎徵答
- 活動照片
|
|
|
|
|
|
|
|
- 簡報內容
- 意見回饋與省思
研習(活動)意見回饋表分析表
項目 | 題目 | 學員滿意度 | ||||
5 (％) | 4 (％) | 3 (％) | 2 (％) | 1 (％) | ||
研習主題 | 能增進自我專業知識提升。 | 100 | 0 | 10 | 0 | 0 |
研習主題合乎需求，輕易對課程有初步概念。 | 100 | 0 | 10 | 0 | 0 | |
研習安排 | 研習訂定之時間恰當，方便參加。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 |
研習場地規劃及座位安排恰當。 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
課程內容 | 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 |
課程內容吸引我的注意，且能與聽眾有良好的互動。 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 | |
自我成長 | 我很用心參與此次研習，且深入了解課程內容。 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 |
我還會積極參與相關研習，提升自我知能 | 90 | 10 | 0 | 0 | 0 | |
其他 | 您對本次活動的具體建議是： 老師的介紹真的好精彩，讓我們學到了很多。最吸引我的還是前面的影片剪輯，讓我很有興趣，也了解到空污無國界汙染的嚴重性。 | |||||
檢討及後續改善 | 利用影片「寶貝索偵探隊」10分鐘的影片剪輯，成功地吸引了全校的注意。當全校鴉雀無聲，專注的看時，我就知道效果達到了。之後搭配衛福部的空污教材，孩子們了解就更深入了。 (衛福部的空污教材由於時間較久，裡面的內容也些不合乎空氣品質監測網的頁面，所以本校事先修編過) | |||||
105_2-5_本校結合環保局與五結鄉清潔隊，推廣社區愛心小站─節能減碳、資源回收宣導
本校結合環保局與五結鄉清潔隊，推廣社區愛心小站─節能減碳、資源回收宣導，並將回收物義賣費用捐給社區長青食堂加菜。
|
|
|
|
|
|
