會議紀錄

99下第一次領域會議

99學年度下學期第一次會議

開會時間:100年2月18日11:00~12:00

討論本學期專業成長計畫

結論:3/15~領域參訪(暫定礁溪地區光觀工廠)

        3/22~淑鈴教案發表(七上新課程)

        3/29~縣領域研習,無痕山林,林美步道

        4/19~縣領域研習,定向活動教學,冬山河休閒農莊

        4/26~麗莉教案發表(七上新課程)

        5/3~杏宜教案發表(七上新課程)

        5/10~草編文化體驗,珍珠社區

        5/17~珮珺教案發表(七上新課程)

        5/31~淑鈴教學演示

        6/7~曉萍教案發表(七上新課程)

        6/21~期末會議

        6/28~領域參訪

專業成長

堆肥製作專業成長活動

堆肥製作專業成長研習

地點:蘇澳永茂父子農場

時間:99.11.2下午1:30~4:30

講師:鐘茂樹先生

◎一進入鐘茂樹先生製作堆肥的場域前,先看到的是一袋袋的塑膠瓶,這是鐘先生免費為飲料的中盤商處理的過期乳製品的垃圾。

◎鐘先生把優酪乳與養樂多放入儲存桶中,等待發酵至有酒味就可使用!

   鐘先生特別告訴我們,他所用的發酵液體肥,因為已經製作了十年以上,雖然不斷有新的發酵乳倒入,但是隨時都可以用喔!但是因為使用的噴嘴關係,因此除優酪乳與養樂多外,鐘先生的液體肥筒中,不使用鮮乳,因為鮮乳發酵會結塊,也不使用有果粒的優酪乳或果汁,怕噴嘴會阻塞!  其實他也不使用市售果汁當液體肥原料,因為這些果汁其實有太多香料與色素,以作有機農業的他來說,實在太不健康了,所以當然不用了!

◎倉庫內的堆肥

鐘先生主要的堆肥場在倉庫內,他說這些堆肥是植物的三餐,戶外的那些液體肥是植物的營養劑,所以三餐當然比較重要!

這些堆肥,包含落葉、雜草、廚餘,鐘先生還在上頭淋上過期鮮奶,包持堆肥濕度在55%~65%之間,聞起來的味道,就是酸酸的,也不至於有什麼惡臭!但是不知是不是因為當天下雨的關係,蚊子還蠻多的!

◎這些堆肥的材料很多是武荖坑風景區內的落葉、雜草,鐘先生很熱心的幫忙處理這些垃圾,但是也不免抱怨,那裡的清潔人員,常會把不屬於堆肥材料的東西也置入垃圾中,以致於它需要花很多時間來過濾垃圾!

我們去參觀的當天,因為農場的小山貓壞了,不然鐘先生打算那天早上就要進行堆肥的翻攪!聽說翻過後道味會更少!堆肥為了增加熟成的速率與養分的均勻,鐘先生須時常進行堆肥翻擾搬運的動作!

為了怕堆肥養分被雨水淋溼流失,因此十年前鐘先生花的將近100萬蓋了這座鐵皮屋,真是位了有機農業不惜成本!

熟成的有機土,大概會只剩原料的四分之ㄧ!因為沒加什麼菌種,鐘先生的堆肥會增加堆置的時間,大概半年才可使用。鐘先生也告訴我們不需要花錢去購買菌種,因為大氣中就有菌可用了,不用花那些錢!

◎鐘先生帶我們到文化國中參觀他們使用的堆肥法,他們直接把落葉集中放置於每棵樹下,並用較矮的植栽種植在樹的周圍,作為分界,這些植物也可配合生物課會用到的植物,如落地生根,就可一舉數得。落葉的肥份也可直接進入樹中!

但鐘先生也提醒我們這種方法必須行政、校長的認同,不然不意真正施行,但以文化國中的現況,目前已成落葉輸入學校了!

◎奧地利堆肥箱

文化國中內有不少像圖中的堆肥箱,但鐘先生說這一只堆肥箱就需將近一萬元,是組合式的,底面需和泥土接觸,否則菌種無法上來!

當初文化國中內有十幾個這種堆肥箱,但是因為颱風的關係,這種箱子不耐颱風的侵襲,目前只剩6個。

◎垃圾場變菜園

文化國中的這片菜園,其實是垃圾場挖除後整理出來的,也成了一個很好的教育場域!

◎馬賽國小落葉堆肥情形

馬賽國小利用永續校園的計畫經費,建置這種兼具休憩功能的堆肥區,美觀又實用!

鐘先生撥開上頭的落葉,下層已建化為泥土的有機土層裡,輕易的見到金龜子的幼蟲。鐘先生告訴我們堆肥的製作,可作為學校自然科的教學教材,學生能領略到的也更多!

◎鐘先生多才多藝,對當地文史相當有研究,自己寫的鄉土詩,被刻在馬賽國小的體育館外作為裝飾,身為本土語言教師的他,就用這些他所寫的詩作教材,學生因為學的就是自己成長的地方知識,相對有覺得很有興趣!

同儕視導

珮珺老師教學觀摩

時間:99年11月2日第三節

教學者:曾珮珺老師 

班級:107班

單元名稱:良心的聲音–談誠實

教學觀摩照片~引起動機,播放「阿尼斯特」的故事,並讓學生選擇阿尼斯特遇到兩難狀況時的抉擇!

 

  接著讓學生分組討論不同的兩難情境,並派出一人上台報告!

  各組派出一名同學上台報告討論結果,分享如何選擇、原因與行為的後果!

同儕視導

99上第二次領域會議

99學年度第一學期綜合活動領域第二次會議

開會時間:99.10.12下午13:00~14:00 

開會地點:諮商室

開會事由:討論珮珺教學觀摩教案

     

與會人員:楊曉萍、曾淑鈴、林麗莉、黃杏宜、曾珮珺

珮珺的教案,以品格教育為主,探討誠實。

夥伴的建議為:

1.可將原先設計的一節課內容,擴充為三節課,

   多加入些活動讓內容更活潑!

2.能力指標的部份,應對應國中指標,較能符合學生的能力與需求!

3.媒材的部份可加入『用愛心說實話』的繪本,探討很難說的實話,

   該如何說才不會傷人。

 

教學團隊

辛勤園丁

 

 

 

106學年度團隊成員介紹:

 

召集人:楊曉萍

職 稱:輔導主任

專 長:綜合活動(輔導專長) /社會領域(地理專長)
網    頁:http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/5439

成 員:曾淑鈴
職 稱:專任輔導教師/宜蘭縣國教輔導團兼任輔導員    
專 長:綜合活動(輔導專長)

網    頁:http://120.101.196.2/asue/default.htm

 

成 員:林麗莉
職 稱:專任輔導教師

專 長:綜合活動(輔導)
網     頁:http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/5444 

成 員:江玉雯
職 稱:代課教師
專 長:綜合活動
網 頁:

成 員:周韋伶
職 稱:代課教師
專 長:綜合活動
網 頁:

成 員:鄭秋萍
職 稱:代課教師
專 長:健體/綜合活動
網 頁:

成 員:吳岱儒 
職    稱:
專 長:綜合活動(輔導)
網 頁: