教師精進教學之學習社群申請表
社群名稱 | 綜合高手 |
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申請項目 | □106年度申請 ■續辦( 99 年度至106年度 ) |
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□學習社群■專業精進學習社群（續辦第二年以上） |
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1.「學習社群」：著重於「社群運作」，目的在鼓勵未參與社群經驗之教師組織社群，共同學 習成長，以凝聚同儕情感，熟悉社群運作方式， 2.「專業社群」：著重於「議題發展」，目的在鼓勵教師依相關專長領域及議題組成社群（具 推動社群經驗者為宜），長期進行課程與教學的專業研討，並實踐於學校日 常教學之中。 |
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召集人或聯絡人（一位） | 曾淑鈴 | Asue60075@gmail.com |
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電話 | 9381773#38 |
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社群目的 | 綜合領域希望能豐富多元，希望豐富教學上的手做能力，增進專業知能。透過教案討論，增進教案設計能力。 |
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社群成員 （以6位教師以上） | 姓名 | 任教領域或學年 | 姓名 | 任教領域或學年 | 姓名 | 任教領域或學年 |
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曾淑鈴 | 綜合活動 | 陳增仙 | 綜合活動 |
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楊曉萍 | 綜合活動 | 周韋伶 | 綜合活動 |
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林麗莉 | 綜合活動 | 江玉雯 | 綜合活動 |
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社群類型 （可複選） | ▉1.研發課程或教材 ▓2.教學研究（含共同備課、觀課、評量分析與應用、診斷學習成就等） □3.發展學校年度重要行事或任務 □4.特定專業主題探索 □5.其他（_______________________________） |
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實施進度 （從1月至12月至少6次）
| 次 | 時間 | 實施內容 | 實施方式 (公開授課與議課) | 主講或 指導者 | 地點或 場地 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 106.3.6 | 研發綜合活動課程 | 教案發表與討論 | 林麗莉 | 輔導室 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 106.3.20 | 中式麵食製作：水餃 | 研習 | 陳鼎儒 | 家政教室 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 106.4.10 | 研發綜合活動課程 | 教案發表與討論 | 楊曉萍 | 輔導室 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4</f 105下學期成長計畫宜蘭縣壯圍國民中學105學年度第二學期 綜合活動領域教師專業成長計畫 撰寫者：曾淑鈴 一、依據： 宜蘭縣國民中學105學年度九年一貫課程年度計畫。 二、目標： （一）、藉由專家及教師經驗的分享，提升本校綜合領域團隊的教學知能。 （二）、透過教學觀摩及教案發表，增進教師了解課程與教學評鑑技巧並激發 教學潛能。 三、實施內容： （一）綜合活動領域課程能指標分析與課程設計。 （二）綜合活動領域課程研發與教案設計。 （三）創新教學經驗分享，資訊行動學習。 （四）評量標準實施與經驗分享。 四、參加對象： 本校綜合活動領域教師及其他領域有興趣教師 五、研習課程表： 第一場： 106年 3 月6日 星期一
第二場：106年 3 月13日 星期一
第三場： 106年 3 月20 日 星期一
第四場： 106年 3月27日 星期一
第五場：106年 4 月10日 星期一
第六場：106年 4 月17日 星期一
106.03.20水餃製作領域學習社群活動~水餃製作 時間：106年3月20日下午1:30~3:30 地點：家政教室 講師：陳鼎儒老師
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此次老師準備薑黃+黑胡椒、熟地、茯苓粉加入麵皮
熟地以水溶解後加入麵粉中攪拌 
切高麗菜 
