分類: 專業成長

宜蘭縣壯圍國民中學105學年度第二學期

綜合活動領域教師專業成長計畫

撰寫者：曾淑鈴

一、依據：

宜蘭縣國民中學105學年度九年一貫課程年度計畫。

二、目標：

（一）、藉由專家及教師經驗的分享，提升本校綜合領域團隊的教學知能。

  （二）、透過教學觀摩及教案發表，增進教師了解課程與教學評鑑技巧並激發 

          教學潛能。

三、實施內容：

（一）綜合活動領域課程能指標分析與課程設計。

（二）綜合活動領域課程研發與教案設計。

（三）創新教學經驗分享，資訊行動學習。

（四）評量標準實施與經驗分享。

四、參加對象：

本校綜合活動領域教師及其他領域有興趣教師

五、研習課程表：

第一場： 106年 3 月6日  星期一

第二場：106年 3 月13日  星期一

第三場： 106年 3 月20 日  星期一

第四場： 106年 3月27日  星期一

第五場：106年 4 月10日  星期一

第六場：106年 4 月17日  星期一

時間：105年12月5日

主題：校園可食植物介紹

講師：曾淑鈴老師

利用教材圖卡簡易的認識可食植物 大花咸豐草 ，嫩葉可食               

學校菜園堆肥區長出來的山芋頭巨大山芋頭，要用圓鍬挖

山芋頭側生的小芋頭比較好吃，沒有一般芋頭香，但一樣粉嫩，蒸熟後較吃起來像菱角

 腎蕨根部有儲水根可生吃，不過同一顆儲水囊會有一側較甜，一側苦澀，咬起來的感覺像甘蔗

紫芋，梗是紫色的，鹼性高吃起來會有刺刺的感覺，不建議食用

艾草，可煎蛋吃，有香氣及苦味

羊蹄，圖鑑上說是救荒菜，但是我們沒吃過

採小葉桑，野地很多，嫩葉可食，沒有特殊味道很容易入口，

酢漿草，可生食，極酸

兔兒菜，在校門口圍牆邊上，可煮成青草茶，味苦清熱解毒，可加糖調味

火炭母草，葉上有倒V，嫩葉可食，成熟種子也可食用

蛇莓，紅色果實可食，吃起來沒什麼味道，只能當點心，吃不飽的!

龍葵，葉較咸豐草平順，可煮蛋花湯，成熟種子也可食用。

實際烹煮，咸豐草川燙去苦澀，加鹽香油調味

宜蘭縣壯圍國民中學105學年度第一學期

綜合活動領域教師專業成長計畫

撰寫者：曾淑鈴

一、依據：

宜蘭縣國民中學105學年度九年一貫課程年度計畫。

二、目標：

（一）、藉由專家及教師經驗的分享，提升本校綜合領域團隊的教學知能。

  （二）、透過教學觀摩及教案發表，增進教師了解課程與教學評鑑技巧並激發 

          教學潛能。

三、實施內容：

（一）綜合活動領域課程能指標分析與課程設計。

（二）綜合活動領域課程研發與教案設計。

（三）創新教學經驗分享，資訊行動學習。

（四）評量標準實施與經驗分享。

四、參加對象：

本校綜合活動領域教師及其他領域有興趣教師

五、研習課程表：

第一場： 105年 10 月17日  星期一

第二場：105年 10 月31日  星期一

第三場： 105年 11 月21 日  星期一

第四場： 105年 11 月28日  星期一

第五場：105年 12 月26日  星期一

六、經費概算：本經費由應付代收款—精進教學計畫教師專業成長經費項下支應

時間：105年10月31日下午1：30～4：30

地點：輔導室

講師：林寶省老師

寶省老師在社區大學開了”舊衣變新衣”的課程，旅居海外十多年，也曾在義大利製作高級訂製服的她對專業上的技法十分重視，充分展現老師的專業。

因為我們國一的服務學習活動，服務的地點是創世基金會，幾年的合作下來，我們也不斷地和機構溝通找出機構真正需要的協助，今年創世基金會和我們反應：因為機構內有很多別人捐贈的牛仔褲，希望能讓學生幫忙把這些舊衣製作成包包販賣，因此我們請寶省老師指導我們如下利用牛仔褲本身的結構，剪裁合適的布料製作出零錢包。

因此寶省老師幫我們仔細分析布料的方向，依大家欲製作的包型取布，也指導了我們的基本針法。原來以為自己基本針法沒有問題，經老師指導才知道魔鬼出在細節中，有些地方教錯了自己都不知道呢！真是汗顏，下次交手縫可要注意呀！

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