＊相關課程計畫與教學課程紀錄
102【標準四】4-1-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數，各年級每週至少一節課。
102【標準四】4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。
＊相關課程計畫
＊教學課程紀錄
◎以生活技能取向及學生為中心的課程計畫與紀錄：
(1) 一年級口腔保健
(2) 二年級護眼行動
(3) 三年級正確用藥
(4) 四年級健康體位
(5) 五年級菸檳防治
(6) 六年級性教育及愛滋病防治
◎另配合科任課程也安排相關以生活技能取向及學生為中心的建促課程：
102【標準三】3-4-1學校提供志工家長(如:故事家長…)訓練及場地。
102【標準三】3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊教育需要服務的學生，設置相關機制或同儕服務組織。
102【標準三】3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。
102【標準三】3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動（如：優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷）。
102【標準三】3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。
102【標準三】3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。
102【標準三】3-1-1學校推動反霸凌的工作。
反霸凌週（或友善校園週）實施活動。
＊相關執行計畫（或辦法）
＊相關紀錄