2010教網部落格競賽辦法

壹、依據：

一、教育部資訊教育白皮書

二、宜蘭縣資訊教育白皮書

三、宜蘭縣99年度資訊教育細部計畫

貳、目的：

一、透過專題研究，連結與發掘縣內的資源與議題，如蘭陽博物館家族、社區資源、學校內議題、公共事務議題等。

二、發展專題的學習活動，與學校課程連結，或提供教學的資源參考。

三、推廣教網部落格平台、讓更多老師與學生，使用和瀏覽這個平台。

四、利用部落格平台建置專題性的教學網站，以專題為核心，累積內容，發展學習活動。

參、執行策略：

一、鼓勵專題研究及團隊合作的方式探索地方人文與環境並運用網際網路作為表達溝通的工具。

二、結合教育單位、地方社區與民間企業共同推動資訊、環境、與鄉土教育。

三、辦理競賽的方式，獎勵參與的個人與隊伍。

肆、辦理單位：

主辦：宜蘭縣教育處

協辦：同樂國小

伍、競賽規則：

一、參賽主題

• 參賽的主題，以宜蘭縣為範圍。
• 結合民間團體辦理縣內特色專題資源研習，提供作為參賽主題的選擇。

二、參賽組別

• 個人組，教師或社會人士均可
• 師生組，限同校教師與學生，學生人數不限，教師至多2人。

三、參賽平台

• 限定宜蘭縣教育處教育網路中心所提供的部落格平台。

四、參賽內容使用

• 參賽內容，需注意著作權法相關規定，避免使用沒有經過授權的內容。

• 參賽部落格的內容，需同意以CC授權的方式，供外界使用。

五、參賽期程

• 2010年5月中 – 6月活動宣傳
• 2010年6月
  – 8月辦理搭配研習
• 2010年9月初報名
• 2010年9月中公告入選名單
• 2011年2月過年前進行決賽評選
• 2011年3月公佈競賽結果與頒獎

六、評分說明：

評分方式：決賽評審團由主辦單位徵求教育資訊領域具專業素養之傑出人士擔任。

• 社會組、教師組評分項目：

• 學生組評分項目：

七、搭配研習：

• 部落格研習 2 場 共6小時(內聘)
• 影像軟體研習 1場 3小時(內聘)
• 心智圖研習 1 場 6小時(內聘)
• 紀錄片拍攝研習 1場 16小時(外聘)
• 影像美學與數位相機拍攝研習1場16小時(外聘)
• 公民記者研習 1場 3小時(外聘)
• 蘭陽博物館博家族研習 6場共 18小時(外聘)

八、成果發表與頒獎：

• 預計2011年3月底舉行成果發表與獲獎活動。
• 採互相觀摩學習與分享的方式進行，得獎的隊伍，每隊進行約5分鐘的簡報介紹。
• 獲獎的網誌內容，壓成光碟分發至縣內各校。

伍、活動獎勵：

• 入選獎勵：符合入選資格，每對補助5000元經常門費用，以50隊為限。
• 優選獎勵：原則上每組優選5隊，每隊頒發10000元，及獎狀1張。評審可視作品實際需要，權衡決定各組優選隊數，總優勝隊數維持10隊。
• 另設創意獎勵：最佳社會參與獎、最佳影音應用獎、最多蒐集教學網站貢獻獎、最多人氣獎、社群經營獎、最佳平面素材製作獎，每隊頒發2000元，及獎狀1張。
• 合作單位主題獎：邀請蘭博家族、民間社團、組織、基金會等，共同參與贊助，設立主題獎，每隊頒發5000元，及獎狀1張。獎勵經費由合作單位提供。
• 師生組優選的指導教師，可計嘉獎2支。個人組優選的教師，因有經費補助，不再另行獎勵。