五年級專題研究發表後即開始跟寶貝們介紹獨立研究的基本概念,
觀察與翻閱歷屆獨立研究及科展作品~?
讓學生練習從多元資訊中感受自己感興趣議題?
暑假先透過跟老師線上Meeting擴展可思考範圍與研究的深廣度~??
開學後透過團體分享,最終決定自己的研究方向,需要合作夥伴與否?
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