【G6】媒設R-Do-以終為始

面對多變化的疫情與因應策略,師生可能被迫居隔,不停學的思維啟動混成教學模式,

老師和孩子能透過遠端進線上教室順利與同學互動、學習!

培養好習:以終為始!!!

透過與老師共作心智圖方式,

與孩子們共同討論在資優班的課程中曾上過的內容,

再猜一猜老師可能會上的…也表達自己期待的內容~~~

老師引導學生複習Chromebook實機操作、深入探索線上心智圖~

完成後練習跟大家分享自己的想法…

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