學習評量省思

二城國小101學年度第ㄧ學期第一次學習評量結果分析與省思

年級

撰寫者

李慧珍

版本

翰林版

領域

國語

結果分析與省思

(一) 這次學生第一大題的國字注音和第二大題的改錯字,錯很多,足見他們記憶方面的能力較差,所以,應再多加強此部份。

(二) 修辭法考了一大題,這一大題學生也錯很多。

健康與體育教學計畫

宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期 健康與體育 領域教學與評量計畫

一、 教材版本: 南一

二、 教學者:四年級教師群

三、 定期評量規劃:

定期評量

週次

教學進度與

重要教學活動內容

多元評量項目與比重

第一次定期評量

(一)做自己的主人

實做評量70%

上課表現30%

(一)做自己的主人

(一)做自己的主人

(一)做自己的主人

(一)做自己的主人

(二)快樂動起來

(二)快樂動起來

(二)快樂動起來

(二)快樂動起來

(二)快樂動起來

第二次定期評量

十一

(三)安全一把罩

紙筆測驗70%

上課表現30%

十二

(三)安全一把罩

十三

(三)安全一把罩

十四

(三)安全一把罩

十五

(三)安全一把罩

十六

(四)生活好自在

十七

(四)生活好自在

十八

(四)生活好自在

十九

(四)生活好自在

二十

(四)生活好自在

閩南語教學計畫

宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期 閩南語 領域教學與評量計畫

一、 教材版本: 康軒

二、 教學者: 四年級教師群

三、 定期評量規劃:

定期評量

週次

教學進度與

重要教學活動內容

多元評量項目與比重

第一次定期評量

(一)青紅燈

口頭測驗70%

上課表現30%

(一)青紅燈

(一)青紅燈

(一)青紅燈

(二)交通真利便

(二)交通真利便

(二)交通真利便

(二)交通真利便

(三)長尾山娘

(三)長尾山娘

第二次定期評量

十一

(三)長尾山娘

口頭測驗70%

上課表現30%

十二

(三)長尾山娘

十三

(四)海洋世界

十四

(四)海洋世界

十五

(四)海洋世界

十六

(四)海洋世界

十七

(五)著傷

十八

(五)著傷

十九

(五)著傷

二十

(五)著傷

國語教學計畫

宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期 國語 領域教學與評量計畫

一、 教材版本: 翰林

二、 教學者: 四年級教師群

三、 定期評量規劃:

定期評量

週次

教學進度與

重要教學活動內容

多元評量項目與比重

第一次定期評量

(一)黑面琵鷺之歌

紙筆測驗50%

作業和上課表現50%

(一)黑面琵鷺之歌

(二)勇敢的小巨人

(三)永遠的譚爸爸

(四)誰的功勞最大

(五)「舊愛變新歡」義賣活動

(六)談合作

(六)談合作

(七)一起做專題報告

總複習

第二次定期評量

十一

(八)風雨交加的夜晚

紙筆測驗50%

作業和上課表現50%

十二

(九)烏桕巷的故事

十三

(九)烏桕巷的故事

十四

(十)山中傳奇____達娜伊谷

十五

(十一)如何安排休閒活動

十六

(十一)如何安排休閒活動

十七

(十二)參觀宜蘭傳統藝術中心

十八

(十三)收藏秋天

十九

(十四)踩著月光上山

二十

總複習

宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期自然與生活科技領域教學與評量計畫

一、 教材版本: 南一

二、 教學者: 王志賢

三、 定期評量規劃:

 

定期評量

週次

日期

教學進度與

重要教學活動內容

多元評量項目與比重

(如採分組或個別評量方式,可註記參與評量人數)

備註

 

1

  
 

2

0217-0223

一、蔬菜的成長 1. 大家來種菜

  
 

3

0224-0301

一、蔬菜的成長1. 大家來種菜

  
 

4

0302-0309

一、蔬菜的成長2. 照顧蔬菜

  
 

5

0310-0316

一、蔬菜的成長2. 照顧蔬菜

  
 

9

0317-0323

一、蔬菜的成長3. 蔬菜長大了

  
 

7

0324-0330

二、運輸工具1. 運輸工具的種類與特性

  
 

8

0331-0406

二、運輸工具2. 隨時代改變的運輸工具

  
 

9

0407-0413

二、運輸工具 2. 隨時代改變的運輸工具

  

第一次定期

10

0414-0420

二、運輸工具3. 讓玩具車動起來

  
 

11

0421-0427   
 120428-0504   
 130505-0511   
 140512-0518   
 150519-0525   
 160526-0601   
 170602-0608   
 180609-0615   
 190616-0622   
第二次評量200623-0628