宜蘭縣二城國小101學年度 上學期課程實施規劃表
領域課程:二年級生活領域(或科目)
版本:南一版
規劃者:二年級教師(周雪華、林秀琴、楊淑清)
大單元 名稱 | 小單元 名稱 | 原訂節數 | 改自編或延伸課程 | 結合環境時令禮儀典章制度大型活動 | 結合社區資源或文化特色 | 融入議題 | 課程主軸或主題 | 確定節數 |
我的家 | 1.我的家人 | 4 | *減1節 *融入閱讀: 繪本:家庭大不同 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 3 | ||
2.有家人真好 | 5 | * 減1節 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 4 | |||
3.家人的相處 | 6 | *融入閱讀: 繪本:我討厭媽媽 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 6 | |||
【小計】 | 15 | 13 | ||||||
光和影 | 1.發現影子 | 5 | ◎環境教育 | 【二城風】探索研究 | 5 | |||
2.影子變變變 | 5 | *融入閱讀: 影子戲的故事劇本 | ◎環境教育 | 【二城風】探索研究 | 5 | |||
3.影子戲開演 | 6 | 延伸1節:皮影戲影片欣賞 | ◎環境教育 | 7 | ||||
【小計】 | 16 | 17 | ||||||
玩具世界 | 1.我的寶貝玩具 | 4 | *融入閱讀: 繪本:我愛玩 | ◎家政教育 | 4 | |||
2.有趣的玩具 | 6 | *融入閱讀: 繪本:謝謝你!小老鼠 | ◎家政教育 | 6 | ||||
3.動手做玩具 | 6 | 延伸1節: 玩具博覽會 | ◎家政教育 | 【二城風】探索研究 | 7 | |||
【小計】 | 16 | 17 | ||||||
奇妙的聲音 | 1.聽聽聲音 | 4 | *融入閱讀: :動物聲音繪本 | 4 | ||||
2.聲音魔術師 | 7 | *融入閱讀: :聲音從哪裡來 | ◎環境教育 | 【二城風】探索研究 | 7 | |||
3.小小音樂會 | 5 | 延伸1節: 分組表演 | ◎生涯發展教育 | 【二城風】自信學習 | 6 | |||
【小計】 | 16 | 17 | ||||||
繽紛色彩 | 1.一起找顏色 | 6 | *融入閱讀: :顏色翻翻書 | 【二城風】探索研究 | 6 | |||
2.色彩魔術師 | 6 | *融入閱讀: :我的蠟筆 | 6 | |||||
3.校園寫生畫 | 6 | 6 | ||||||
【小計】 | 18 | 18 | ||||||
我們的社區 | 1.我生活的地方 | 5 | *融入閱讀: :愛幫忙的男孩 | ◎環境教育 | 【六里情】自然生態 | 5 | ||
2.探索我們的社區 | 5 | 延伸2節: 社區巡禮 | ◎環境教育 | 【六里情】自然生態 | 7 | |||
3.我愛我的社區 | 6 | ◎環境教育 | 【六里情】自然生態 | 6 | ||||
【小計】 | 16 | 18 | ||||||
【總計】 | 97 | 100 |
宜蘭縣二城國小101學年度 下學期課程實施規劃表
領域課程:二年級生活領域(或科目)
版本:南一版
規劃者:二年級教師(周雪華、林秀琴、楊淑清)
大單元 名稱 | 小單元 名稱 | 原訂節數 | 改自編或延伸課程 | 結合環境時令禮儀典章制度大型活動 | 結合社區資源或文化特色 | 融入議題 | 課程主軸或主題 | 確定節數 |
生活中的訊息 | 1.我的家庭聯絡簿 | 4 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 4 | |||
2.分享學校生活 | 5 | *融入閱讀: 繪本:最特別的同學 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 5 | |||
3.學校大小事 | 5 | *融入閱讀: 繪本:騎著恐龍去上學 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 5 | |||
【小計】 | 14 | 14 | ||||||
一起來吹泡泡 | 1.泡泡真有趣 | 4 | 4 | |||||
2.大家來吹泡泡 | 5 | 【二城風】探索研究 | 5 | |||||
3.吹泡泡比賽 | 6 | 6 | ||||||
【小計】 | 15 | 15 | ||||||
歡度兒童節 | 1.兒童節快到了 | 5 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 5 | |||
2.歡樂聚會 | 5 | 延伸1節: 製作小點心 | ◎參觀綠博 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 6 | ||
3.快樂兒童節 | 7 | ◎家政教育 | 【二城風】 健康成長 | 7 | ||||
【小計】 | 17 | 18 | ||||||
玩泥沙 | 1.發現泥沙 | 5 | ◎環境教育 | 【二城風】探索研究 | 5 | |||
2.泥沙好好玩 | 6 | ◎環境教育 | 【二城風】探索研究 | 6 | ||||
3.不一樣的泥沙 | 7 | ◎環境教育 | 【二城風】探索研究 | 7 | ||||
【小計】 | 18 | 18 | ||||||
歡樂慶端午 | 1.端午節到了 | 4 | ◎環境教育 | 4 | ||||
2.好玩的習俗 | 6 | ◎環境教育 | 6 | |||||
3.開心划龍舟 | 7 | 延伸1節: 分組划龍舟比賽 | ◎環境教育 | 8 | ||||
【小計】 | 17 | 18 | ||||||
成長中的我 | 1.成長的改變 | 5 | *融入閱讀: 繪本:星月 | ◎生涯發展教育 | 【二城風】自信學習 | 5 | ||
2.感恩和祝福 | 6 | ◎生涯發展教育 | 【二城風】自信學習 | 6 | ||||
3.期待升上三年級 | 6 | ◎生涯發展教育 | 【二城風】自信學習 | 6 | ||||
【小計】 | 17 | 17 | ||||||
【總計】 | 98 | 100 |