六年級101學年度第二學期【數學】課程實施規劃表

大單元

名稱

小單元

名稱

原訂節數

改自編或延伸課程

結合環境時令禮儀典章制度大型活動

結合社區資源或文化特色

融入議題

課程主軸或主題

確定節數

第一單元 

分數的四則運算

活動一：

兩步驟加減

1.5

延伸0.5節

◎資訊教育

【四方志】

探索研究

2

活動二：

兩步驟乘除

1.5

延伸0.5節

2

活動三：

四則混合

4

減少2節

◎家政教育

2

活動四：

單元複習

1

2

◎小計

8

8

第二單元

比與比值

活動一：

認識比

2

延伸2節

【八面觀】

資訊應用

4

活動二：

相等的比

1.5

延伸0.5節

◎資訊教育

【四方志】

探索研究

2

活動三：

比值

1

延伸1節

2

活動四：

比的應用問題

1.5

延伸2.5節

◎生涯發展教育

【八面觀】

資訊應用

4

活動五：

正比例

1.5

延伸0.5節

【四方志】

探索研究

2

活動六：

單元複習

0.5

延伸1.5節

2

◎小計

8

16

第三單元

速度

活動一：

認識速度

1.5

延伸2.5節

◎生涯發展教育

【八面觀】

資訊應用

4

活動二：

距離、時間與速度

1

延伸1節

◎家政教育

【四方志】

探索研究

2

活動三：

速度單位換算

1.5

延伸0.5節

◎性別平等教育

2

活動四：

速度的應用

2

延伸1節

【八面觀】

資訊應用

3

活動五：

單元複習

1

1

◎小計

7

12

第四單元

地圖與比例尺

活動一：

認識地圖

1

◎資訊教育

【八面觀】

資訊應用

1

活動二：

比例尺

2

2

活動三：

單元複習

1

1

◎小計

4

4

統整園地 一

活動一：

分數的四則運算

0.5

延伸0.5節

【四方志】

探索研究

1

活動二：

比與比值

0.5

延伸0.5節

1

活動三：

速度

0.5

延伸0.5節

【八面觀】

資訊應用

1

活動四：

比例尺

0.5

延伸0.5節

1

◎小計

2

4

第五單元

怎樣解題

活動一：

等量公理

1.5

延伸0.5節

◎性別平等教育

【八面觀】

資訊應用

2

活動二：

單步驟問題

2

◎生涯發展教育

2

活動三：

兩步驟問題

2

延伸2節

【四方志】

探索研究

4

活動四：

等量公理的應用

1.5

延伸0.5節

【四方志】

探索研究

2

活動五：

單元複習

1

延伸1節

【四方志】

探索研究

2

◎小計

8

12

第六單元

算術的應用問題

活動一：

平均問題

2

延伸2節

◎生涯發展教育

【四方志】

探索研究

4

活動二：

植樹問題

2

延伸2節

◎資訊教育

【四方志】

探索研究

4

活動三：

年齡問題

1.5

◎家政教育

【四方志】

探索研究

4

活動四：

雞兔問題

1.5

延伸1.5節

◎性別平等教育

【四方志】

探索研究

3

活動五：

單元複習

1

1

◎小計

8

16

統整園地 二

活動一：

行程規畫

1

延伸1節

◎生涯發展教育

【八面觀】

資訊應用

2

活動二：

世界高樓比一比

1.5

延伸0.5節

◎性別平等教育

【八面觀】

資訊應用

2

活動三：

綜合應用

1.5

延伸2.5節

4

◎小計

4

8

◎總計

49

80