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一、活動主題：小小料理家－泰式米粉湯DIY(綜合課食農社團)
二、活動時間：105年09月12日(星期一)13:30～15:00
三、授課老師：黃定宜老師
四、授課對象：401（第一梯次）
五、活動說明：
學校近年因應食安問題，積極推廣食農教育，各年級各班級結合活力菜園的場地進行有機蔬菜的種
植（翻土整地、育苗、植苗、除草、施肥、修枝、採收）及健康蔬食料理等，並發展食農社群讓學
生參與農事、體驗合作學習及推展生命教育、灌輸學生地產地消及有機作物的概念，學生利用綜合
課實施料理 DIY活動，學生滿懷新奇與體驗，米粉泡軟、榨檸檬汁、切辣椒調泰式醬、孵豆芽菜、
煮米粉，全部過程都由學生親自動手。看著學生使用合適器具進行料理，也算是另類的料理MAKER。
六、活動照片：
中小學空氣污染防制宣導教材(注音版)(修正版)
http://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6491%2F6491-3614238.pdf&embedded=true
中小學空氣污染防制宣導教材(非注音版)(修正版)
http://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6491%2F6491-3614239.pdf&embedded=true
空氣品質警示及防護作為建議指引
http://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fblog.ilc.edu.tw%2Fblog%2Fgallery%2F6491%2F6491-3614240.pdf&embedded=true
為讓孩子體會農夫耕作的辛勞，羅東鎮成功國小家長會今年在市郊租借了一畝田地，小朋友們在師
長帶領下，從整地、引水、插秧、施肥、除草到收割，幾個月的時間孕育及等待，終於收成了！
今天由學生自治會代表將碾好的白米全部捐贈給華山基金會，不但落實食農教育、生命教育，
更是關懷長輩的最佳機會教育～
熟廚餘丟入焚化爐不但會減少焚化爐使用壽命，
還因食物中含氯，焚燒後產生戴奧辛，影響人體健康，所以廚餘問題更應該要妥善處理。
宜蘭縣環保局七月一日起採「資源回收2.0版本」，廚餘回收分生、熟兩大類，
清運垃圾車時，生廚餘要投入「黃色」廚餘桶，「藍色」熟廚餘投入廚餘桶。
生廚餘：水果皮、爛水果、蔬菜（葉、梗、芯、莖）、殘渣。
熟廚餘：熟食、加工食品、生/熟肉類。
*果核、硬瞉、骨頭是一般垃圾哦！
各類資源回收時間：
日期:105年3月18日
時間:13:30 -14:10
地點:晨星樓4樓
對象:5年級全體學生
講師:林怡真護理師
端午過後，正式進入炎熱夏天，近年夏天氣溫又屢創新高，隨著氣溫持續攀升，需要加強防範中暑。
易中暑高危險族群：嬰幼童、65歲以上的長者、慢性病患、服用藥物者、戶外工作者、運動員或密閉空間工作者及過重及肥胖者(身體質量指數BMI≧24)者。
防熱傷害三要訣：
一、保持涼爽：
(一) 穿著輕便、淺色、寬鬆、透氣的衣服。
(二) 室內加裝遮光窗簾，避免陽光的直接照射，並關掉非必要的燈和電器設備，以避免產生更多的熱量。
(三) 儘可能待在室內涼爽、通風或有空調的地方；若家中沒有空調建議於高溫時至有空調設備的公共場所避暑。
(四) 不論時間長短，絕不可將幼童單獨留在密閉、停泊的車內。
(五) 雇主需加強通風設施或採用空氣調節器，以隔離工作場所的高溫設施及提供散熱裝置，減少熱能散發到工作間。
二、 補充水分：
(一) 隨時補充水分，不可等到口渴才補充水分，且養成每天至少2,000㏄白開水的好習慣；但若醫囑限制少量者，應詢問醫師天氣酷熱時，應喝多少量為宜。
(二) 戶外工作者或運動者應每小時補充2至4杯（1杯為240c.c.）白開水，並避免菸酒。
(三) 可多吃蔬果，因蔬果含有較多水分。
(四) 不可補充含酒精及大量糖份的飲料，以避免身體流失更多水分。
(五) 避免喝太過冰冷的水，以避免胃不舒服。
三、 提高警覺：
(一) 檢查居家及工作場所空調相關設備，是否正常運作。
(二) 於室內擺放溫度計，隨時監測室內溫度，避免室內溫度過高造成身體不適，並隨時注意氣象局發布的天氣預報，選擇氣溫較低的日期安排戶外活動。
(三) 嬰幼童及長者應避免於上午10點至下午2點外出，如果必須外出，建議行走於陰涼處，並塗抹防曬霜、戴寬邊帽以及太陽眼鏡。
(四) 戶外工作者、運動員或密閉空間工作者，應隨時留意自己及身邊同事的身體狀況，適當休息並補充水分。
(五) 為預防員工熱傷害，雇主應提供適宜的工作環境及相關防護、工作重新調整分配，並避免勞工每日在高溫場所工作時間超過六小時。
(六) 雇主應安排相關課程，使員工認識熱傷害的症狀，以強化預防熱傷害的行動。
熱傷害症狀：
身體感覺很熱、皮膚乾且發紅、體溫升高、心跳加快、呼吸加快，嚴重者會出現無法流汗、頭昏、頭痛、噁心、嘔吐，甚至神智混亂、抽筋、昏迷等症狀。
熱傷害處理步驟：
一、蔭涼：儘快移至蔭涼地方。
二、脫衣：鬆脫身上衣物。
三、散熱：用水擦拭身體及搧風。
四、喝水：提供加少許鹽的冷開水或稀釋之電解質飲料。
五、送醫：儘快送醫處理（可撥打119）。
資料來源：衛福部國民健康署網站
腸病毒防疫會議
會議記錄
班級宣導
班親會宣導
教師晨會宣導
學生朝會宣導
發與家長腸病毒防疫衛教宣導單張
學童健康監視紀錄
羅東鎮清潔隊於端午連假仍出勤協助學校清運大型枯枝，您們辛苦了～
於學生朝會實施腸病毒防疫宣導，加強學生個人衛生習慣，
並發下相關宣導品，讓家長也能清楚了解相關的防疫措施。
