↑愛心導護商店訪查,瞭解各路口學生行走情形。
五、(三)~1 學校辦理健康促進活動能結合衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品..等),讓學生家長或社區家庭成員參與。
五、(三)~2 學校配合衛生單位舉辦健康促進活動讓學生家長或社區家庭成員參與。如:血壓量測、體脂肪測量、血糖檢測、癌症篩檢…等。
四、(四)~1 學校提供家長及社區成員健康技能相關的課程。
四、(三)~4 健康教育教師參與專業在職進修,並於每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。
101.05.02教職員工生新版心肺復甦術的教學研習
101.09.19精進教學計畫-環境教育、健康促進研習香草菲菲戶外環境教育參訪
101.12.12宜蘭縣羅東鎮成功國民小學101年度教職員工文康活動、環境教育參訪暨健康促進活動
(羅東鎮-健康與體育領域)國教輔導團101學年度巡迴服務-於北成國小實施
教育部提升國小教師健康教育專業能力三年計畫 (成功)
健康相關課程教師參與專業在職進修情形-調查表
期間 | (1)參加專業在職進修足夠時數人數 | (2)健康相關課程教師總人數 (擔任健康相關課程合計未達1學期者不列入總人數計) | (3)參與比率(%) (1)/(2)*100%=(3) |
100至101學年 | 30 | 30 | 100% |
四、(三)~3 每學年(或是定期)辦理課程統整或協同教學之健康教育教學觀摩。
四、(三)~2 健康教育教師建置個人教學檔案。
四、(三)~1 健康教育授課教師具備健康教育課程與教學專業知能。
四、(二)~2 學校運用多元化、具創意和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。
辦理健康model徵選與展覽
獲獎的照片與海報
性別平等與性侵害防治教育
健康課營養飲食教學
拒絕菸檳
正確用藥
維持口腔衛生
視力保健
體位控制
性教育(HIV/AIDS預防)教學
健康課教學小書分享
學生教學簡報設計如下:
四、(二)~1 以生活技能取向的健康議題,如:拒絕菸檳、正確用藥、維持口腔衛生、視力保健、體位控制及性教育(HIV/AIDS預防)教學。
性別平等與性侵害防治教育
健康課營養飲食教學
拒絕菸檳
正確用藥
維持口腔衛生
視力保健
體位控制
性教育(HIV/AIDS預防)教學
健康課教學小書分享
學生教學簡報設計如下: