子計畫編號:106-1                   子計畫名稱:落實學校課程發展

一、子計畫期末檢核

計畫編號:106-1            計畫名稱:落實學校課程發展

學校名稱

縣立南澳高中

 

計畫編號

106-1

 

計畫名稱

落實學校課程發展

 

辦理項目

(請單選)

■A1落實學校課程發展

□A2推動創新多元教學

□A3深化教師教學專業

□B1導引適性就近入學

□B2強化學校辦學體質

□B3加強學生多元展能

□B4形塑人文藝術素養

□B5激發學校卓越創新

 

 

辦理時間

106年08月01日 至 107年07月31日

 

本項子計畫之量化檢核

 

(與本項子計畫無關之項目請填「0」)

項              目

單   位

1.本項子計畫輔助教師發展教學檔案件數

2

2.本項子計畫輔助教師研發教材件數

2

3.本項子計畫輔助教師至業界進修或研習(三天以上)人次

0

人次

4.本項子計畫教師實施教學演示(公開觀課)人數

0

5.本項子計畫教師參與教學評量人數

0

6.本項子計畫增購教學用電腦數量

0

7.本項子計畫參與合作的國中校數

0

8.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動國中學生參加人數

0

9.本項子計畫辦理國中學生技藝教育職涯試探活動班級數

0

10.本項子計畫頒發學生入學獎學金人次

0

人次

11.本項子計畫辦理社區或國中宣導場次

0

場次

12.本項子計畫輔助學生參加技能檢定之人次

0

人次

13.本項子計畫輔助學生獲縣市級(含)以上之競賽各項競賽前三名人次

0

人次

14.本項子計畫提供學生參加校外各項競賽獲獎助金人次

0

人次

15.本項子計畫本年度輔助新增學生社團數

0

16.本項子計畫辦理學生多元學習活動(含營隊、研習、競賽、參訪等)之參與學生人次(不含產業參觀活動)

0

人次

17.本項子計畫開設高職學生精進英語文能力課程節數

0

節數

18.本項子計畫所建置教學網站之學習單元數

0

單元

19.本項子計畫所發展之學校本位課程開設學分數

0

學分

20.本項子計畫辦理跨校合作課程數

0

科目

21.本項子計畫辦理協同教學節數

0

節數

22.本項子計畫引進外籍英語文教師協助教學人數

0

23.本項子計畫辦理研習(如課程研發、專業實習、專題製作、性別平等教育、學生生涯輔導等)之教職員參加人次

0

人次

24.本項子計畫增購行政用電腦(含筆記型電腦)數量

0

25.本項子計畫增購學校行政e化軟體數量

0

26.本項子計畫辦理學校行政人員資訊研習時數

0

小時

27.本項子計畫辦理學校行政業務相關研習時數

0

小時

28.本項子計畫辦理學生參加國際交流人數

0

29.本項子計畫輔助文藝性社團之參加學生人數

0

30.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演講學生參與人次

0

人次

31.本項子計畫辦理校內多元藝術人文演出活動學生參與人次

0

人次

32.本項子計畫辦理校外多元藝術人文演出活動學生參與人次

0

人次

33.本項子計畫輔助裝置校內多元藝術人文裝置藝術品組數

0

34.本項子計畫辦理教師參與產學合作人次

0

人次

35.本項子計畫延攬產業專業技術人才協助教學人次

0

人次

36.本項子計畫延攬產業專業技術人才協助專題製作教學人次

0

人次

37.本項子計畫辦理產業相關參觀活動場次

0

場次

38.本項子計畫規劃改善最近一期學校評鑑委員意見項目數。

0

39.本項子計畫落實改善最近一期學校評鑑委員意見項目數。

0

40.本項子計畫推動強化近一期學校評鑑指標項目數。

0

41.以本項子計畫執行或輔助強化學校各項特色亮點計畫數。

0

42.以本項子計畫執行或輔助強化學校各項特色亮點金額數。

0

請描述辦理成效及特色

1.健全學校課程發展機制,定期召開課程發展委員會組織,針對新課綱課程相關議題研討。 2.藉由工作坊形式,建構學校願景、學生圖像及能力,規劃學生學習地圖。 3.參與課程研討相關工作坊,促進校訂必修、校訂選修科目發展,規劃同科單班、同群跨科、同校跨群多元選修課程及原住民族多元特色課程。落實實施引導學校推動彈性學習時間規劃及實施機制等,完備學校課程計畫。

本項子計畫執行所遭遇問題、考評小組意見及改進作法(請分項敘述)

執行問題(學校填寫)

1.學校107學年度預定辦理原住民族實驗班課程,必然增設原住民特色課程,因不受課綱的限制,將排擠原來綜高的部分課程,如何拿捏? 2.學校有綜合高中及體育班兩種體制,團體活動及彈性學習時間如何規劃? 3.選修課程如需二位教師協同教學,其相關配套是否有規定?

改進作法(學校填寫)

1.依照教師專長規劃融入原民文化之選修課程。 2.團體活動共同實施,彈性學習時間分綜合高中實施課程而體育班實施專長訓練。 3.申請計畫經費支援協同教師鐘點費。

諮詢委員意見 (請參考課綱諮詢輔導委員意見)

1.可以綜高型高中課綱為本,在校定必修及校定選修課程規畫原民特色課程,另再輔導學生選修專門學程的課程。 2.學校規模不大,綜合高中及體育班兩種學制可一起規畫實施。 3.教育部正已研擬「十二年國民基本教育課程綱要總綱高級中等學校課程規劃及實施要點」作為依據。

改進作法(學校填寫)

1.校定選修課程規劃原民傳統技藝及文化課程,輔導學生選修專門學程課程。 2.團體活動實施社團活動及週會或講座,彈性學習時間規劃選手培訓及增廣補救課程及學校特色活動。 3.依據「高級中等學校課程規劃及實施要點」辦理。

子計畫

聯絡人

單位

教務處

 

職稱

教務主任

 

姓名

廖文祥

 

電話

( 03 ) 9981024#111

 

行動電話

 

傳真

039982482

 

E-mail

liouws@tmail.ilc.edu.tw

 

備註:1.「辦理項目」請單選最適切之項目。

2.與本項子計畫無關之「本項子計畫之量化檢核」項目請填「0」,並且請勿自行增加「本項子計畫之量化檢核項目」。

3.「執行所遭遇問題、考評小組意見及改進作法」如不敷填寫,可自行增列。

二、計畫目標

1.健全學校課程發展機制,完成本校新課綱學校課程計畫。

2.彙整學校願景圖像,發展學校願景共識,學生圖像及能力。 

3.落實學校新課綱的規劃和實施,完備學校課程計畫。

 

三、實施內容工作進度

執行成果(含照片)
效益評估

(一)   量化分析

1.共辦理3次專家到校諮詢服務,研討新課綱課程規劃

2.A1校訂跨域選修課程學分數4學分課程名稱:文書處理

3.SA1校訂多元選修課程學分數4學分課程名稱:觀光日語

(二)   質性分析

1.健全學校課程發展機制,定期召開課程發展委員會組織,針對新課綱課程相關議題研討。

2.藉由工作坊形式,建構學校願景、學生圖像及能力,規劃學生學習地圖。

3.參與課程研討相關工作坊,促進校訂必修、校訂選修科目發展,規劃同科單班、同群跨科、同校跨群多元選修課程及原住民族多元特色課程。落實實施引導學校推動彈性學習時間規劃及實施機制等,完備學校課程計畫。

(三)   自評執行成效

1.透過多次的研討過程,明定學校願景、學生圖像能力,藉以建構學生學習地圖。

2.由下而上由內而外的討論,促進新課綱課程的規劃,完備學校課程計畫。

 

檢討與建議

因應108學年度高中新課綱實施,課程時數大幅調整,透過專家、學者指導,已經按進度執行課程規劃。