(01-9) Scratch 2.0 更新為454版本,程式積木中文名稱大改版囉!…(好困惑?)
【版本454程式積木中文名稱大改版】 各位Scratch貓咪好友們! 在今年2月份時大家是否都將Scratch更新為新版本454,小忠忠老師一如往常順手就給它更新了一下,哇!還真是眼睛一...
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國外「運算思維」教育 Computational Thinking (CT) 介紹 Google 的運算思維教育 Computational Thinking for Educators ...
【教育部運算思維推動計畫】 什麼是「運算思維」? 運算思維與程式設計能力培養 講座:台灣師範大學 李忠謀 105年國中資訊教師 _【運算思維增能研習簡報檔】_
資訊教育與運算思維 「怎麼教、怎麼學」才是真正重要的關鍵──談國教資訊教育走向 (台大電機 葉丙成教授) (轉載自天下雜誌-獨立評論@天下) 運算思惟其實一點也不神祕(上集) (轉載自:...
運算思維(Computational Thinking) (小忠忠老師拜讀了一篇文章,以我的破英文藉助Google大神的幫忙,與各位分享。) Introduction to computa...
Scratch 2.0 《動畫製作》 —【慢跑鞋】— (小笑話) 這是小忠忠老師4年前的作品,當初是晚上和兒子女兒(小二小三)親子同樂,一起完成的(慢跑鞋)小笑話,在研習時也常...
Scratch 2.0 《動畫製作》 —簡易角色對話— 在故事動畫中免不了需要有角色的對話,這次小忠忠老師要跟大家介紹的是(小新)和(大姐姐)的簡單對話。 在對話之前要先請各位...
Scratch 2.0 程式積木 X 機器人 《教學電子書》 (本文引用-宇宙機器人教育團隊-陳奕學-授權分享) (創用CC:姓名標示、非商業性、相同方式分享) 首先要感謝奕學好友免費無償分享寶貴的教...
Scratch 2.0 《動畫製作》 — 婆娑起舞— 小忠忠老師要介紹的是在Scratch動畫中,一個角色會雖著音樂做造型的變化,這樣就好像在《跳舞》喔! 小朋友看完教學影片後...
Scratch 2.0 《動畫製作》 –【動態按鈕】— 小忠忠老師常看到一些Scratch作品有《按鈕》的設計,不過幾乎都是平面的,我們可以來增加一些變化,讓它變成《動態按鈕》...