杜威：做中學、教育即生活
洪蘭教授也說：孩子做得多，學得愈多
新北市新埔國小，甘文淵老師
從新課綱理論基礎出發，以自身素養教學案例作分享，讓社會領域教師們更容易理解素養教學
從學習者角度，如何激發學生的問題意識、學習與生活作結合，讓學生能學以致用
跨領域統整課程如何設計、怎麼教與學、議題的融入、素養評量的設計……
還有，利用撲克牌與象棋的桌遊教學生學投資與理財
在此次的研習中都有精彩的分享與介紹
多元策略教學法(資料蒐集、圖表繪製、閱讀理解、討論分享、三面分析法(PMI思考法)、六頂思考帽、
社會領域課堂教學模式：賦予任務、合作學習、善用資源、摘要策略、有效提問、遊戲評量、體驗學習法(從體驗轉化為學習)、學習後的反思(才是態度建立的開始)
相關資料分享與大家
輔導團國小社會領域暑期辦理研習(請上新版教師研習系統報名)
第二場：
課程代碼 773
日期8/27(星期二)，邀請新北市大鵬國小–朱芳梅老師擔任講師
108學年度開始每位教師要有一場公開課，您準備好了嗎？
如果尚未準備也不須擔心，朱老師要來帶領大家，如何辦一場成功的公開課
當天下午還有一場微型教學，趕快上網報名吧！
請參閱：非專長教師研習-實施計畫.pdf
時間：108/01/28，8:30~17:00
踏查地點：幾米公園–丟丟噹廣場–中山公園–設治紀念館–昭應宮
實地踏查，走訪宜蘭歷史建築，夥伴們除了上一場宜蘭鄉土歷史課，也利用素材製作AR、VR教學教材，與科技結合，讓學生有身歷其境的感受！
感謝縣史館，在休館的星期一特別開放讓宜蘭縣教師免費參觀並導覽設治紀念館。
https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1u2Q_VeafKaYNgGY5U_tdH1igwp-mtpXL/preview
時間：108/01/04，13:30~16:30
地點：北成國小國際教育教室
主題：社會領域素養導向教學與評量
啥！竟然有領域召集人非教授社會領域
沒關係！12年國教素養導向課程，我們要以學習者為中心、生活實踐！
社會領域有宏觀的知識觀、涵括的教育精神，今天研習的教學策略與教學方法
您可以帶到各學習領域，讓我們一起來跨領域統整學習吧！
以素養導向課程分享為主軸，帶領第一線教師討論與實作
共備新學期課程
更多照片請看
https://drive.google.com/embeddedfolderview?id=1CFGUw6s1Cf46isxLVhTq783G86yxst50#list
宜蘭縣106年度下學期國小社會學習領域教師增能工作坊
日期：107年 7月 10日
地點：北成國小
講師：洪逸馨主任、張素珍老師、江智凱老師、陳淑珍老師
講授內容：
一、12年國教課程綱要理念與實施
二、有效教學策略在中年級社會領域教學之應用與備課實務運作
三、在地課程融入社會領域實作與設計之分享
四、有效教學策略在中年級社會領域教學的應用與備課實務運作
▼照片紀錄
附件1
