炎熱的七月，很榮幸參與了這個活動，我是國小國語文中低年級組的講師哦！
這張照片裡，那麼多發亮的人聚集，不必尋找，因為我不是也不需要是最亮的，耀眼的光芒來自於那一千七百位的老師！
這是台灣首次聚集如此多的老師共同備課，在現場看到如此多的老師坐在那裡，真的非常震撼！
身為講師，讓我能夠跟麗雲老師、玲如老師、麗卿主任相處，我近距離學到了比教學更重要的事。
準備課程時我是焦慮的，因為我沒有自信，而且有其他因素干擾著我。
麗雲老師說：「事情不是只有做完，還要做好！」這句話也是我一直提醒自己的，三天兩夜我更是親眼見識到麗雲老師的深厚功力，不僅佩服，我也偷偷學起來了！
兩小時的課程，在兩天內連續講四次，真的是很有意思的挑戰，看著那一雙雙發亮的眼睛，認真實作的態度，還有找到機會就不斷提問的勇氣，跟我去很多學校當講師的感覺很不一樣！個別學校邀約或鄉鎮巡迴服務的研習，學校老師只是「接受安排」參加研習，經常可以看見很沒有禮貌的抱著作業低頭批改，他們只是被迫要參加，也不能怪他們。
這兩天參與的老師全是自己報名的，很多都是排除萬難才能外宿，格外珍惜這樣的機會，如此才是學習的動力。
我的投影片裡提到
老師學到的絕對不是將技巧或方法複製、貼上，而是應該要仔細的思考如何做，才是適合自己的班級自己的學生。
絕對不要以為熱血的回到教室後，學生會因此在短時間內改變，不可能的，一切都需要不斷的堅持、不停的陪伴，將時間拉長到一年、兩年甚至三年，才會看到令人感動的轉變。
過程會遇到很多困難，孩子會出現很多狀況，千萬不要放棄，走過的路不會白走，只要你清楚方向是什麼。
我的教學與班級經營很多都是為了解決問題而創造出來的，因為我不能忍受問題一直存在，我很少抱怨孩子狀況如何，但我很努力嘗試去找出適合的方法。我也是這樣走過來的。
教學環境經常打擊老師的士氣，我總是擦乾眼淚，讓自己更專業更強大。
走吧！
大手牽小手
學習路上快樂走
走吧！
我們手牽手
教學路上並肩走