[教學分享]~清溝國小閱讀理解策略

這是第一次單獨以提問策略來帶著老師實作

分享自己使用的方式

試做六年級課文(隔天，我有將自己分析的提問到六年級班級試教，效果非常好~等這星期忙完再寫貼文)

因為我忘記交待課文要放大，所以在等待影印的時間有點浪費掉了，導致後面時間有點趕，真是對老師很不好意思~