就是看到這個計劃，讓小壁虎老師忍不住心動，
1月12日從教室內選出100本列出書單(教室後的書櫃列四百本也沒問題)，
mail報名後，主辦單位回信說寒假過完後要驗收~~
老師心想，什麼！這怎麼可能，寒假小孩怎麼看？沒有人引導、監控，怎麼可能完成？
於是，就再回信跟主辦單位說還是不參加了~~~
這個計劃申請表，就一直留在電腦桌面，
說也奇怪，一般小壁虎老師的習慣是，完成的案子就會從桌面上清除，但不知為什麼一直留著這個，大概是心裡有個預感吧~~~[@more@]
果不其然，4月底，在回台中的車上，接到教育廣播電台的電話，說要來驗收！
什麼？我們不是沒參加了嗎？我們完全沒有認真準備啊！
難道他們知道我一直”戀戀不忘”這個計劃~~~
只好厚著臉皮跟主辦單位請求，多給我們一點時間~~~就再多一點時間~~~~
還好，在小壁虎的ㄋㄞ功下，決定五月底來驗收！
也就是
我們有一個月的時間
也就是
扣掉假日，我們只有20天
也就是
這是個不可能的挑戰！
放下電話後，那幾天一直在懊悔與堅持間拉扯，
幾次想撥出電話跟主辦單位說放棄算了，
但又覺得可惜！
就這樣來來回回的想~
不能遇到困難就回頭啊！這是我常跟學生說的話。
於是開始在筆記本上寫寫腦中想到的(其實，已經浮現很多關於實施的枝枝節節)
到教室後，跟小朋友”訴苦”
老師有個煩惱
什麼煩惱?
就是我幫你們報名一個計劃，但是這個計劃很困難
是什麼是什麼(興奮狀~)
就是要在一個月內讀完一百本書，通過後有獎金，我們一起去吃牛排
好啊好啊(瘋狂的興奮~)
可是我幫你們算過了，這樣每天都要讀五本
沒關係啊！我們每天都在閱讀
我也是~我也是~(驕傲狀~~)
你們沒問題嗎？這個很難(皺眉~)
我們要參加要參加~~(全班~)
真的，你們不怕困難？
YA~~~
就這樣~
我們真的開始這一百本的挑戰！