這學期peiper老師到我們班進行美術教學，每次想要跟著去上課，都未能如願以償。於是小壁虎老師想到一個辦法，請小朋友"寫"給我看，讓我用文字跟著peiper老師的腳步學習。
音綺的日記和畫作：
昱志的日記和畫作：
詠欣的日記和畫作：
巧如的日記和畫作：
彥廷的日記和畫作：
博彥的日記和畫作：
玄龍的日記和畫作：
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做這樣的練習，希望孩子能夠學習整理重點，一堂課的時間，應該會有整節課不斷強調的重點，藉由這樣的日記練習，讓孩子學習認真上課"聽"，回家重點複習"寫"。有的孩子紀錄的是上課的"過程"，老師會徵得其他孩子同意，讓他看看別人寫的上課重點，下次這個孩子也會做重點整理了。
小壁虎老師上課有個習慣，就是要孩子專注的"聽"和"看"，沒有指令，不可"動手"寫，一定要孩子完全了解老師說了什麼重點後，才讓孩子用自己的方式記錄下來，尤其是數學課，絕對要"聽懂"，才能開始"作答"。應該可以說是個上課嚴格的老師吧！
要在有限的篇幅裡，摘記上課重點，這絕非容易的事！
上完課，讓孩子寫下上課重點，不僅可以複習，也可以看出孩子真的很喜歡上peiper老師的課(否則絕對寫不出這樣詳細的日記)！
ps.畫作照片檔感謝peiper老師提供 ~上課實錄請看研亭小書齋