EP 34.失敗經驗談 :朗讀老師的逆襲~洪琬喻老師

琬喻這一集讓我們體會到看見孩子的亮點有多重要!
瑪琍老師在這一集重複被提到,因為老師慧眼看出琬喻的天分。我有沒有成為某個學生的瑪琍老師呢?我自以為應該有吧,哈哈。能夠成為被孩子惦記著的老師,真的很成功。
❇️成功不一定是成功,失敗也不一定是失敗
天分與努力到底哪一種重要呢?這好像沒有一定的重要性,但是空有天分而不努力,大概只能曇花一現。琬喻說她從國小開始不斷失敗,到三十歲才真正覺得開始成功,其實那些失敗的經驗才是成就她的養分。很多時候我們看見一個人光彩的模樣,背後都是付出非常多的努力。這些都是我們常跟學生說起的道理,不過事實上所謂的成功或是失敗都是當下的,當我們轉身向過去的時間回憶時,成功不一定是成功,失敗也不一定是失敗。
❇️前幾天準備一場講座,觀眾事前提問:「成年人如何維持閱讀或學習的習慣呢?」我的回答是:「想做什麼,就去做啊!」想做是一種動力,不必努力去維持,因為這個動力自然會帶著我們去探索、去深究,也許那就是天分帶著我們往那個方向前進。我深信,冥冥中自有安排。
可能是文字的圖像

小壁虎老師

大手牽小手 語文學習快樂走 我的手握你的手 語文教學並肩走 2009年宜蘭縣教育部落格競賽教師個人組佳作 2009年宜蘭縣教師行動研究課程設計與教學類優選(活動方式引導寫作) 2010年親子天下閱讀推手教師 2011年宜蘭縣國小生活課程教學轉化活動設計特優(班親會上菜) 2011年全球華文部落格大獎年度最佳教育應用部落格(決選入圍前四強) 2018年親子天下教育創新領袖 2020宜蘭縣閱讀推手教師 2022教育部閱讀推手 gecko1127@gmail.com

您可能也會喜歡…