【六年級上學期環境教育校本特色課程教學計畫】
單元或主題名稱 | 蛻變的冬山河 | 教學者 | 吳宏寧、翁健庭 | |
教學年級 | 六年級 | 教學節數 | 12節 | |
議題融入 | 環境教育、資訊教育 | 教材來源 | 自編 | |
教學目標 | 一、培養孩子認識鄉土人文。 二、培養孩子解決問題的能力。 三、養成珍惜資源、永續資源的概念。 | |||
分 段 能 力 指 標 | 教 學 資 源 | |||
健體3-2-2在活動中表現身體的協調性。 社會1-3-2瞭解各地風俗民情的形成背景、傳 統的節令、禮俗的意義及其在生活中 的重要性。 2-3-2探討臺灣文化的淵源，並欣賞其內 涵。 藝文1-3-3嘗試以藝術創作的技法、形式，表現 個人的想法和情感。 綜合4-3-3 覺察環境的改變與破壞可能帶來的 危險，並珍惜生態環境與資源。 環境教育1-3-1能藉由觀察與體驗自然，以創作 文章、美勞、音樂、戲劇表演等 形式表現自然環境之美與對環境 的關懷。 2-3-1瞭解基本的生態原則，以及人類 與自然和諧共生的關係。 資訊教育4-3-1能應用網路的資訊解決問題。 4-3-6 能利用網路工具分享學習資源與 心得。 | 冬山河簡報、學習單、電腦、單槍、海報紙、 美工用具、冬山河照片圖片、圖畫紙、彩繪用具、竹蜻蜓製作材料、沙包製作材料、毽子製作材料 | |||