101_孝威國小自評表(第二部份-行政與管理、教學與宣導活動、校園環保實務)

自評表檔案可由此下載:101考評指標2.doc

二、推動環境教育各項指標自評表

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一、行政與管理15%

  1. 擬定推展環境教育相關計畫:加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

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宜蘭縣五結鄉孝威國民小學永續校園環境管理計畫(99-101)

101_學生環境教育課程計畫

101_加強學校環境計畫(101年)

  1. 擬定101年度節能減碳計畫。

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101_孝威國小101年節能減碳計畫

101_宜蘭縣孝威國小101學年度第一學期【環境保護─節能減碳】活動實施計畫

  1. 成立及運作
    1. 成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

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101_孝威國小環境教育及節能減碳推動小組

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

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101_登錄教育部綠色學校伙伴有提報數

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

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101_定期進行環境稽核及維修工作並公佈結果

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

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101_獎勵機制–整潔優勝班級頒發獎牌,廢電池回收優勝班級頒發獎金

101_資源回收獎勵-期末抽獎活動

101_布袋戲社團獲獎表揚

7.成立並運作學生環保服務隊。

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101_學生環保服務隊名單

101_宜蘭縣孝威國小資源回收情形

101_二手衣物回收再利用

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

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101_本校布袋戲社團發展紀錄

101_本校布袋戲支援孝威社區推廣文化保存

101_本校申請蘭博家族台灣戲劇館校外教學

101_本校申請荒野協會補助雙連埤校外教學

101_本校布袋戲參與正德佛教會愛心園遊會義演

101_支援宜蘭市北津社區津梅磚窯表演

101_布袋戲社團代表宜蘭縣參與全國創意偶戲比賽

二、教學與宣導活動20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

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101_孝威國民小學101年度春季校外教學計畫

101_春季校外教學活動照片

101_孝威國民小學101年度秋季校外教學實施計畫

101_秋季校外教學活動照片

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

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101_學生環境教育課程計畫

101_六年級「冬山河自行車樂活逍遙遊」成果報告

101_五年級文化保存「大家來看戲」成果報告

101_四年級「小小觀察家」成果報告

101_三年級「認識在地農產」成果報告

101_二年級「認識在地文化」成果報告

101_一年級「認識校園環境」成果報告

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

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101_宜蘭縣孝威國小101學年度第二學期教職員工【環境保護─節能減碳】活動成果報告

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

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101_資源回收宣導

101_宜蘭縣孝威國小100學年度第二學期資源再利用–跳蚤市場活動成果報告

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

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101_本校布袋戲支援孝威社區推廣文化保存

101_本校申請蘭陽博物館家族台灣戲劇館校外教學

101_本校申請荒野協會補助雙連埤校外教學

101_支援宜蘭市北津社區津梅磚窯表演

101_農會補助校園溫室

101_本校布袋戲參與正德佛教會愛心園遊會義演

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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101_本校布袋戲社團發展紀錄

101_本校布袋戲社團代表宜蘭縣參與全國創意偶戲比賽

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

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101_【如何做好資源回收】宣導活動演出腳本

101_利用校刊出版環境教育相關文章

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

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101_宜蘭縣孝威國小資源回收情形

101_協助社區清潔

三、校園環保實務30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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101_孝威國小101學年度第一學期環境清潔

101_校園綠化美化情形

101_宜蘭縣孝威國小100學年度第二學期志工體驗

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

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101_宜蘭縣孝威國小資源回收情形

101_二手衣物回收再利用

101_宜蘭縣孝威國小100學年度第二學期資源再利用–跳蚤市場活動成果報告

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

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101年全面使用可重複使用之物品

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

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101_全面使用再生紙、雙面影印及逐步降低紙張使用量

5.環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

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101_環境衛生管理情形

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

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101_利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用

7.節能減碳推動情形。(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

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101_節能減碳推動情形

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

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101_定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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101_將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

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101_採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

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101_協助社區清潔

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。

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101_綠色採購