會議紀錄

1140923-114學年度第一學期領域會議

宜蘭縣壯圍國中 114 學年度第 一 學期  綜合活動 科領域會議紀錄

一、日期時間:民國   114 年  9  月 23日(星期 二 )上午11:15-12:00

二、地點:輔導室

三、主席:林麗莉

四、出席人員:曾淑鈴、楊曉萍、林麗莉、石祖安、林美儀

五、記錄人員:林麗莉

六、會議紀錄:

  1. 各領域教師專業成長研習計畫。完成後請掛至各領域部落格,領域專業成長研習經費規劃如下 (1)數位前導學校經費,提供彈性課程領域1000元共備鐘點費(數讀數寫及數感007、走讀壯圍、 ING閱繪、食農),各場講師請繳交照片4張+照片說明(檔案壯中首頁下載)。
  2. 多元評量規畫表已掛置壯中首頁,各領域依據規劃評分。(雲端路徑:首頁-正常常化訪視-學習評量計畫)

  1. 本學年課程與教學正常化訪視,為隨機抽訪,當天早上8:30前通知受訪學校,各領域召集人於領域。

(1)訪視委員進行校園訪視-依據「學校及教師不得要求學購買參考書或測驗卷,並不得以參考為教學內容,指定之家庭作業亦不得為參考書或測驗卷之內容。」

(2)早自習為學生自主學習時間,不得辦理統一性評量(含小考、背單字、與領域內容有關之練習卷等,可能涉及成績評量之樣態)。

(3)請各科領召協助維護領域的部落格,將領域會議紀錄、簽到表、照片、成長計劃確實的發布至部落格,以利訪視委員觀看。

  1. 依據正常化訪視規定,每位教師一學年舉行至少一次公開觀課,公開觀課規畫表請於9/22(一)前填 寫完畢。

(1)規劃表:

 雲端路徑:壯中首頁- 正常化訪視-公開觀課-114學年度公開觀課資料夾-公開觀課規劃表 https://docs.google.com/document/d/1BFi27koGUyIfcDF6Pehl2NwMV_dkRw0R/edit?usp=sha ring&ouid=108913685255412694375&rtpof=true&sd=true

(2)公開課資料夾:公開觀課請放置2張照片、素養導向教案1份、觀課紀錄表1份、教學省思紀 錄1份至資料夾中,完成教師依據本校公開觀課計畫敘獎原則,記嘉獎1次。

  1. 本校訂第三週為防災教育週,請各領域將防災概念融入教學,確實提醒學生防範未然,並能於 天災及地震時,學會保護自己的重要性。
  2. 綜合領域將人權教育議題及CRC之概念融入課程之中,並於114學年度課發會中持續將人權議題繼續融入於領域教學中。
  3. 預計9/25(四)召開彈性課程橫向連結共備會議,由淑鈴代表領召出席。
  4. 完免經費關係,114學年度布手社課程更正為提供兩小時鐘點費一場。
  5. 學生學習成績預警輔導、補救教學與補考措施。當學期成績不及格學生會於次學期中進行補救教學及補考措施,本領域規劃會由不及格學生之任科教師進行補救教學及補考,請領域教師於學生學習評量時留意學生學習狀況,並即時輔導,避免學生學習成效不佳導致成績不及格之狀況發生。
  6. 生教組請本領域協助家庭防災卡填寫,屆時再請領域教師協助引導學生完成。
  7. 七年級完免餐旅實作體驗課程,請參閱下表:

 

七、提案討論:

提案一:規劃114學年度第一學期領域專業成長計畫,請討論。

說 明:依據114學年度上學期第一次課發會決議辦理。

決 議:如附件一所示。

 

提案二:討論114學年度領域分工。

說  明:

  1. 領域職務有:撰寫會議紀錄、拍照、領域經費管理、領域網頁管理等。
  2. 目前領域經費結餘款:7234元。

決  議:

任務擔任召集人會議紀錄撰寫領域財務管理領域會議

研習拍照

部落格管理

(資料上傳)

負責人林麗莉林麗莉曾淑鈴石祖安賴儀庭

 

八、臨時動議:無

 

九、散會: 12 時 00分

 

附件一:114學年度第一學期領域專業成長計畫

宜蘭縣壯圍國民中學114學年度第一學期綜合活動領域教師專業成長計畫

撰寫者:林麗莉

一、依據:壯圍國中114學年度第一學期課發會決議辦理。

二、目標:

(一)結合宜蘭縣輔導團辦理相關研習課程,邀請具備專業背景之人士進行課程教學及經驗分享,提升本校綜合活動領域團隊的教學知能。

(二)透過領域教師公開課,增進教材教法能力之精進,激發教師教學潛能。

三、實施內容:

(一)綜合活動領域知能研習,創新教學經驗分享。

(二)綜合活動領域教師公開課之課程設計及教學。

四、參加對象:本學年擔任綜合活動領域授課之教師

五、研習課程表:

第一場:114年10月03日  星期五

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:30召集人研習-

MBTI x 溝通力
打造高效的團隊合作與

師生互動

東光國中潘美礽老師0元

 

第二場:114年10月17日  星期五

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30-16:30森林的療癒力

森林五感體驗、自然中的

正念練習

暫定羅東運動公園(可能因天氣而有所變動)森林療癒師

阮景雅心理師

自然聊癒所創辦人

陳思妤老師

0元

 

第三場:114年11月07日  星期五

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30-16:30校園自然體驗程設計

以校園中的自然元素設計簡單的療癒課程

羅東國中

自然史教育中心

鄭伊玲老師0元

 

第四場:114年11月14日  星期五

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30-15:30手機掛繩壯中輔導室陳依璇老師0元

 

第五場:114年12月26日  星期五

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30-16:30森林療癒之課堂實踐

森林療癒精神與其在綜合活動課程之應用

東光國中森林療癒師

阮景雅心理師

0元

 

附件二:領域簽到表

 

附件三:會議照片

會議紀錄

1140422-113學年度第二學期領域會議

宜蘭縣壯圍國中 113學年度第 二 學期 綜合活動 科領域會議紀錄
一、日期時間:民國 114 年 4 月 22 日(星期 二 )13:30-15:30
二、地點:輔導室
三、主席:楊曉萍
四、出席人員:曾淑鈴、楊曉萍、林麗莉、賴儀庭、吳欣怡、簡伊梅
五、記錄人員:楊曉萍
六、會議紀錄:
1. 5月底前完成113學年度領域課程評鑑表(部定/彈性)。
2. 請完成公開課之領域老師將素養導向教案、觀課紀錄表、教學省思紀錄表、照片2張上傳至本校公開課雲端硬碟(114.6.30前上傳完成)。
3. 4/25前更新7、8、9年級「學習重點」或「能力指標」。各年級協助登錄修改教師:7-淑鈴師、8-欣怡師、9-曉萍師。
4. 5/12教學正常化訪視本領域公開課老師為淑鈴師,公開課為第二節901班教室,議課為第五節,採線上方式辧理。七、提案討論:

提案一:114學年度七~九年級課本版本,請討論。
說 明:
1. 依據113.4.22教務處通知辦理。
2. 依本縣教科書使用辦法,本領域課本以回收再使用方式處理,導致領域教師無備課用書可用。
3. 新學年全年段換本版或改每學年補三分之一課本方式協助教師合理取得備課用書。
4. 113學年度領域用書:七-翰林、八-康軒、九-翰林。
決 議:114學年度領域用書:七-康軒、八-翰林、九-康軒。

提案二:114學年度生涯檔案製作方式,請討論。
說 明:生涯檔案夾製作方式多年,發現學生在學習成果呈現上逐年減少情形,導致生涯檔案競賽評比大同小異,故建議領域教師可以討論調整成教育部版的生涯檔案手冊模式。
決 議:114學年度試行改採生涯檔案手冊印製方式進行生涯輔導,內容採教育部版進行局部內容調整成本校所需內容進行印製。

八、臨時動議:
淑鈴師:可否增加各年級進家政教室烹飪的次數?因現用教科書版本上下學期都有安排烹任的主題。
決 議:
1. 七~九年級每學期各安排一次烹飪課(不含服務學習義賣),其中七下是結合校內完免頭家餐旅入班課程進行。
2. 各年級烹飪內容由年級教師群進行備課討論,求其一致性。
3. 學生烹煮食物請注意食品安全及衛生問題,場地安排以進入家政教室烹飪為優先選擇。

九、散會: 15時 30 分

會議紀錄

1140304-113學年度第二學期領域會議

宜蘭縣壯圍國中 113 學年度第 二 學期  綜合活動 科領域會議紀錄

一、日期時間:民國   114  年  3  月 4 日(星期 二 )下午1:30-3:00

二、地點:輔導室

三、主席:楊曉萍

四、出席人員:曾淑鈴、楊曉萍、林麗莉、賴儀庭、吳欣怡、簡伊梅

五、記錄人員:楊曉萍

六、會議紀錄:

  1. 宜蘭縣114學年度(新學年)綜合領域共同進修時間為每週五下午。
  2. 領召任期為每年6月1日至隔年5月31日,故下次課發會於6月召開由新舊領召共同出席。本領域114-115學年度領召為林麗莉老師。
  3. 本學期領域專業成長結合縣綜合活動領域課程,請大家上網報名參加。
(1)2/25廢布料再生創意手編,講師:宜蘭國中張雅琇老師

(2)3/21綜合活動領域(輔導)公開課課程主題-生涯課程,講師:東光國中李婉如老師

(3)3/25生涯主題課程設計與實踐,講師:北投國中生涯組賴奕銘組長

(4)4/29探索未來職業藍圖:讓學生掌握趨勢、啟發潛能!,講師:Career就業情報網臧聲遠顧問

(5)5/06技能賦能,開啟學生無限可能的未來,講師:Skills for U創辦人黃偉翔執行長

(6)6/03智慧教學好夥伴:AI工具融入生涯課程共備,講師: 凱旋國小林紀達老師

  1. 本學期本領域協助反毒入班宣導時間安排如下:
七年級八年級九年級
5. 101/ 3月10日(一)/節3

6. 102/ 3月14日(五)/節4

7. 103/ 3月14日(五)/節3

8. 104/ 3月14日(五)/節1

105/ 3月11日(二)/節3

201/ 3月10日(一)/節5

202/ 3月11日(二)/節2

203/ 3月10日(一)/節2

204 /3月10日(一)/節7

205/ 3月11日(二)/節4

301/ 3月10日(一)/節1

302/ 3月13日(四)/節3

303/ 3月13日(四)/節2

304/ 3月13日(四)/節5

305/ 3月13日(四)/節1

  1. 本學期服務學習實施年級為七年級義賣,款項捐華山、創世。701-705各班義賣時間安排如下:

114.5.20(二)704班

114.5.23(五)702班

114.5.27(二)705班

114.5.29(五)701班

114.6.06(五)703班

 

 

 

七、提案討論:

    提案一:規劃114學年度段考及平時成績占比分配,請討論。

說 明:依據113學年度下學期期初課發會決議辦理。

決 議:

定考50%平時50%多元評量方式
學習態度20%

作業評量70%

檔案評量10%

學習態度40%

實作評量40%

作業評量20%

1.  小組合作:任務分組、責任分工、溝通協調、小組上台報告等能力。

2. 口頭表達:心得分享、問題回答。

3. 作業評量:學習單、簡報、影片。

4. 實作評量:動手操作、作品完成度。

提案二:擬定113學年度第二學期領域成長計畫,請討論。

說  明:依據113學年度下學期期初課發會決議辦理。

決  議:如附件一所示。

提案三:113學年本領域課程評鑑表及彈性課程評鑑表是否增修,請討論。

說  明:依據113學年度下學期期初課發會決議辦理,並於6月底完成課程評鑑(紙本)。

決  議:本領域課程評鑑表及彈性課程評鑑表均無修正。

八、臨時動議:

淑鈴師:九年級是否要如去年一樣於會考前進行會考祈福板製作活動?

決議:

  1. 結合生科領域進行會考祈福板製作活動。
  2. 請淑鈴師同生科領域討論木板及雷雕文字事宜。
  3. 領召負責提醒教務處協助於5月初準備好繪馬架。
  4. 4/22(二)下午1:30於輔導室進行活動前置作業及材料準備。出席人員:九年級任課教師(淑鈴、曉萍、欣怡)

 

九、散會: 14時 10 分

 

 

附件一:113學年度第二學期領域專業成長計畫

宜蘭縣壯圍國民中學113學年度第二學期

綜合活動領域教師專業成長計畫

撰寫者:楊曉萍

一、依據:壯圍國中113學年度第二學期課發會決議辦理。

二、目標:

(一)結合宜蘭縣輔導團辦理相關研習課程,邀請具備專業背景之人士進行課程教學及經驗分享,提升本校綜合活動領域團隊的教學知能。

(二)透過領域教師公開課,增進教材教法能力之精進,激發教師教學潛能。

三、實施內容:

(一)綜合活動領域知能研習,創新教學經驗分享。

(二)綜合活動領域教師公開課之課程設計及教學。

四、參加對象:本學年擔任綜合活動領域授課之教師

五、研習課程表:

第一場:114年2月25日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:10召集人研習-廢布料再生創意手編東光國中宜蘭國中

張雅琇老師

0元

第二場:114年3月11日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:10公開課博覽會-生涯課程公開課線上

會議室

東光國中

李婉如老師

0元

第三場:114年3月25日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:10生涯主題課程設計與實踐東光國中北投國中生涯組

賴奕銘組長

0元

第四場:114年4月29日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:10探索未來職業藍圖:讓學生掌握趨勢、啟發潛能!東光國中Career就業情報網臧聲遠顧問0元

第五場:114年5月6日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:10技能賦能,開啟學生無限可能的未來東光國中Skills for U創辦人黃偉翔執行長0元

第六場:114年5月12日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
09:15~12:00教學正常化訪視觀議課

(觀901/節2;議/節5)

901教室/輔導室曾淑鈴0元

第七場:114年6月3日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~16:10智慧教學好夥伴:AI工具融入生涯課程共備東光國中凱旋國小

林紀達老師

0元

第八場:114年6月17日  星期二

時間研習內容地點主持(講)人鐘點費
13:30~15:00情緒迷航桌遊輔導室吳欣怡老師0元

 

 

 

附件二:

宜蘭縣立壯圍國民中學113學年度 領域課程評鑑

 

【綜合活動領域】評鑑檢核表

項目完成度(低→高)建議與回饋
12345
1.教師依課程計畫完成教學進度。
2.教師落實公開觀、議課。
3.領域教師進行課程及教學共同備課。
4.課程規劃與生活結合,落實探究與實作。
5.採用多元方式進行形成性評量。
6.落實領域教學研究會,並積極參與或辦理教師專業成長研習。
7.指導學生參與服務學習等相關的活動。
課程優缺點說明與省思回饋

教學成效評鑑紀錄表        評鑑時機:學期初、中、末

主題(單元)名稱_____________教學成效綜合評鑑
1.在這單元(主題)

我看見學生的表現

(成果/困難/問題/探究能 力/互動情形/學習意願…)

2.在這單元(主題)

我在教學設計/實施的努力

(提問方式、評量、實作…)

3.提案討論提案一
提案二
提案三

領域教師簽名:

教務主任核章:

校長核章:

 

 

 

宜蘭縣立壯圍國民中學113學年度 彈性學習課程評鑑

【綜合領域】評鑑檢核表

課程名稱:食材旅行 實施年級:九年級     每週節數:1
檢核項目完成度(低→高)建議與回饋

(或可供參考之佐證資料

12345
1.課程內容能符合課綱精神呼應學校課程願 景及發展特色。
2.教材內容與學習活動能聚焦核心素養、提 供學生實作、思考、探究、發表之機會。
3.具情境、脈絡、及適性化之特徵,能和生 活結合,促成跨領域整合,達成課程目標。
4.課程計畫能依格呈現各單元之節數、順序、學習目標,學習內容、學習活動及評量。
5.各單元或主題內容、課程目標、評量方式 等,彼此間具相互呼應之邏輯合理性。
6.能運用教學策略、安排多元適性的學習活 動,並能依教學或學生需求做適切的調整。
7.總結性表現任務能扣緊統整課程目標,學 生能提出該階段之總結性學習作品或行動。
8.課程之規畫設計經教師社群、課程發展核 心小組之共同討論,並經課發會審議通過。
9.行政主管和教師積極辦理、參與課程專業 成長活動、專業學習社群之專業研討、並進 行共同備課、觀課和議課活動。
10.學生學習成果表現,能符合課程設計之預 期課程目標,且具持續進展之現象。而非預 期性學習結果,具教育之積極正向價值。
課程優缺點說明與省思回饋

 

 

彈性課程教學成效評鑑紀錄表 評鑑時機:學期初、中、末

問題檢視及討論結果
1.在這單元(主題)

我看見學生的表現

(成果/困難/問題/探究能 力/互動情形/學習意願…)

2.在這單元(主題)

我在教學設計/實施的努力

(提問方式、評量、實作…)

3.提案討論提案一
提案二
提案三

領域教師簽名:

教務主任核章:

校長核章: