同儕視導

105-06-24麗莉議課

105年6月24日上午

地點:輔導室

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教學單元:綠色消費

教學班級:201

優點:1.引起動機與學生生活貼近

           2.上課與學生互動良好

           3.食物里程的計算說明清楚

           4.班級學生發言踴躍

           5.教學流程流暢