與社區醫療機構合作.共同為學生菸害防治努力~~
月份: 2016 年 4 月
營造健康促進的環境~
善用健康促進經費營造健康促進觀念於校園毎一個角落
預防流感六要點~勤洗手.戴口罩.保持距離.不亂碰口鼻.少去公共場所.發燒盡速就醫.
檳榔防制~檳榔一口口.健康就失守
視力保健~ 現在小心眼.將來看得遠
健康體位~體適能健走法.健人就是腳勤
正確用藥~藥品分3級.安全健康再升級
健康體位再出發
正確用藥~五要五不原則!
![clip_image002[5]](https://2blog.ilc.edu.tw/wp-content/uploads/sites/978/5865/5865-3495904.jpg "clip_image002[5]")
佈告欄張貼學生作品~
佈告欄張宣導海報~
健康教育教師研習時數統計表
本校健康教育授課教師符合專業在職進修,每二學年參加學校衛生相關研習十八小時
| 104年健康教育授課教師研習時數統計表 | ||||
| 姓名 | 職稱 | 總研習 時數 | 與健康促進及專業 領域相關研習 | 符合 要求 |
| 羅千琦 | 專任教師 | 129.5 | 77 | V |
| 洪立薇 | 專任教師 | 146 | 69 | V |
| 鄭素珍 | 代課教師 | 33 | 27 | V |
健康教育課程以生活技能取向及學生為中心的健康教學教案設計及活動記錄~自我覺察篇
綠色消費教案~
綠色消費學習單~
綠色環保融入校園環境作起
健康教育課程以生活技能取向及學生為中心的健康教學教案設計及活動記錄~急救技能學習篇
健康教育課程以生活技能取向及學生為中心的健康教學教案設計及活動記錄~情緒篇:
與情緒過招教案~
與情緒過招學習單~
健康教育課程以生活技能取向及學生為中心的健康教學教案設計及活動記錄~正確用藥認知篇:
健康教育課程以生活技能取向及學生為中心的健康教學教案設計及活動記錄~性教育認知篇:
健康教育課程以生活技能取向及學生為中心的健康教學教案設計及活動記錄~營養認知篇:
健康體位與營養教案~
吃出營養與健康
青春飲食指南
健康體位與營養PPT~
吃出營養與健康
青春飲食指南
生活技能融入健康體位與營養學習成果~
