以綜合活動能力指標「2-4-3規畫並準備自己升學或職業生涯，同時了解自己選擇的理由。」，做為課程設計的依據。並透過繪簡報和資料查詢的設計方式引起學生的注意，進而引導學生對自己生涯的規畫。設計者：1.興中國中楊素綿、2.順安國中吳旻樺、3.三星國中洪憶如、4.三星國中李婉菁、5.利澤國中林芳玉 。
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「職業博覽會」共計5份教學簡報及8份學習單
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一、單元名稱：「職業博覽會」
二、實施年級：九年級
四、設計者：1.興中國中楊素綿、2.順安國中吳旻樺、3.三星國中洪憶如、4.三星國中李婉菁、5.利澤國中林芳玉 。
五、資料來源：宜蘭縣綜合領域93年度種子教師作品
六、學習目標：1.透過活動瞭解工作的分類及工作類型。2學習使用網路資源尋找並運用職業世界的資料3.透過活動培養學生尊敬他人工作的意識。
七、資料下載：