自動備份電腦資料
宜蘭縣竹林國小 陳金助老師

簡單幾個步驟，就不用再害怕電腦中毒後資料遺失。

學校新增一台NAS(網路儲存設備)，除了可以當成FTP之外，也可以定期備份教室電腦的資料。

也就是可以每天自動將您個人電腦裡的資料備份到遠端儲存，避免資料遺失。

1.先點選下列其中一個 [ 下載點 ] ，下載程式。(竹林國小教室電腦已經灌好程式，竹林國小的老師跳過這一步)

下載點：歐洲
下載點：美洲
下載點：亞洲

解壓縮後，安裝完程式，桌面上會出現下面的圖示。

2.點選滑鼠左鍵兩次，打開程式。

3.先按[選擇]。

3.內定就是[Synology 伺服器]，點選[確定]，開始搜尋學校的伺服器。

4.搜尋到伺服器後，點選學校開放的伺服器。按[下一步]。

5.輸入[帳號][密碼]。(是學校自己設定的帳號密碼)

6.勾選[自動連線]，按[下一步]。

7.選擇要儲存在哪裡？按[完成]。

8.勾選要備份的[資料匣]

9.按[排程備份]

10.選擇要備份的時間，按[確定]。

11.輸入個人電腦的密碼(如果您的電腦有設密碼)，按[確定]。

12.大功告成，出現下面的畫面。

13.如果後悔了，不要備份，只要按[刪除排程]即可。

14.排定的時間到了，電腦就會自動開始備份資料，畫面右下角會出現下圖。

15.正在備份中。(剩餘時間不準)

16.備份完成，登入NAS，可以看到備份資料。

可以設密碼的「磁碟機」
宜蘭縣竹林國小 陳金助老師

老師將資料存在教室電腦，學生使用電腦時就會「看光光」，怎麼辦？
只要簡單的幾個設定，就可以將您的資料匣設密碼保護，讓您的資料不外洩。

使用「Virtual Disk Utility」可以在您的硬碟或隨身碟中，建立一個或多個可以設密碼的「虛擬磁碟機」，您可以將您的檔案存在這個「虛擬磁碟機」中，只要「卸載」該磁碟機後，就看不見資料。

官方網站：http://www.kace.com/products/freetools/virtual-disk/
下載點：http://download.kace.com/downloads/freetools/virtual-disk/Virtual-Disk-Setup-x86.msi

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一、點選上面下載點網址，存檔。

二、安裝：(每一台電腦裝一次就好了)

1.點選程式，[執行]安裝

2.按[Next](下一步)

3.勾選同意，按[Next]

4. 選擇程式安裝位置(內定就好)，按[Next]

5.按[Install]開始安裝

6.按[Finish]，完成安裝。

三、建立虛擬磁碟(裝一次就好了)

1.點選桌面的[Virtual Disk Utility]圖示

2.點選[Create a new Virtual Disk ]

3.選擇存放虛擬磁碟資料的位置，副檔名為[.KVD]

4.填入虛擬磁碟機的名稱

5.按[Next]

6.勾選「Enable Encryption」，建立密碼

7.輸入[密碼]

8.按[Next]

9.選擇虛擬磁碟機的代號

10.按[Finish]

11.按[確定]

12.已經建立一個有密碼的磁碟機。

13.可以將您的資料存到這個新的磁碟機。

四、卸載虛擬磁碟

#方法一

1.點選桌面的[Virtual Disk Utility]圖示

2.點選[Disconnect a Virtual Disk ]

3.點選[Unmount ]

4.按[確定]

5.剛剛存放資料的[磁碟機]，不見了。

#方法二

在檔案總管下，直接在磁碟機上按滑鼠右鍵，點選[Unmount Virtual Disk ]

五、啟動虛擬磁碟

1.點選桌面的[Virtual Disk Utility]圖示

2.點選[Mount an existing Virtual Disk ]

3.選擇存放虛擬磁碟資料的位置，副檔名為[.KVD]

4.按[Next]

5.選擇虛擬磁碟機的代號

6.按[Next]

7.輸入密碼

8.按[Finish]

9.虛擬磁碟機又回來了。

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隨身碟也可以如法炮製，先建立另一個虛擬磁碟然後就可以使用了。

萬一隨身碟不小心掉了，資料也不會外洩。

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資料備份時，只要複製副檔名為[.KVD]的檔案，就可以了。

參考資料：http://blog.soft.idv.tw/?p=884

教學心得分享-利用資訊科結合學科來玩心智圖(上) 
宜蘭縣國華國中 張俊傑老師

心智圖對學生的幫助有下列優點:開發左右腦潛能、加速學習、增強記憶力、激發創造力、集中專注力、提高學習興趣、複習功課、節省時間 、改善學業成績等，有這麼多的好處，那為什麼學生的學習成效都不是很好，我個人認為就是學了之後都沒有用，只有畫一畫自我介紹、人物介紹等，當然對學生沒有很大的幫助，所以這是最大的原因，如果心智圖與學科國文、英文、數學及社會等學科結合，學生的使用率才會高，也能有效的應用心智圖在學習上，本校於上學期一年級的資訊課利用了8-10週的課程規劃利用自由軟體xmind讓學生來學習心智圖。

實施過程及步驟如下:

1.每次資訊課帶學科課本到資訊教室利用電腦繪心智圖完成一個單元的作品，並繳交作業於同學分享。
2.請同學帶b4空白紙回家手繪心智圖一張於下次上課繳交(因跟學科有關，家長比較不會覺得資訊科作業多)

先利用資訊課籍由youtube相關的影片介紹概念圖及如何正確的繪製概念圖，大部份的學生利用一堂課的時間就可以學會如何使用xmind軟體，因為簡單易學而且非常容易就可以上手，除了繪製心智圖，還能繪製魚骨圖、二維圖、邏輯圖、組織結構圖等，並且可以視自己的需求，隨時改變圖形類型。為了能讓學生提高學習的動機第一堂課我都會利用最簡單的自我介紹來當成學生第一個心智圖的作品，學生經過指導後都能順利的將作業繳交給老師，第二次上課時請學生帶英文課本到電腦教室，配合網站圖片查詢讓學生上網查詢相關的單字並將單字及圖片繪製成概念圖，學生於下課前五分鐘將作品傳到老師的電腦與同學分享並觀摩同學的作品，課後發給每位學生一張b4的空白紙，請回家手繪概念圖，並於下週上課時收回概念圖於資訊課時經由老師挑選優良作品讓同學作傳閱觀摩作品，並將作品放在網路上，利用這種的方式請同學帶各科的課本到電腦教室如地理、歷史、生物及社會等，及請同學每次上完課後都要完成手繪心智圖的習慣。

學生手繪概念圖作品分享:

學生於資訊課帶學科課本到資

訊教室利用電腦繪心智圖

ps:大部份的學生於一堂課就可以完成一個單元的心智圖作品，通常上課前30-40分鐘我都會關閉網路，最後留10分鐘讓學生找圖，如果開始網路沒有關，學生一堂課都在找圖，學習成效很低

學生電腦繪心智圖作品

學生手繪心智圖作品

快樂e學院,讓快樂學習美夢成真！
宜蘭縣公正國小 林勇志老師 

這學期資訊課在學校的協助下改上中年級

並在四年級中推廣scratch軟體

小朋友接收與喜好的程度,超過我的預期

另一個小朋友喜愛的就是縣網精心規劃的「快樂e學院」了

快樂e學院中的「戳戳樂」與「貝利天空」不僅提供學生線上學習

亦可作為教師教學的輔助教材

如此棒的教材,不多加運用真是太可惜了

大家一起來上快樂e學院了

1. 登入方式

連結到以下網站,輸入你在e學院的帳號與密碼

http://std.ilc.edu.tw/

第一次使用別忘上網註冊喔

http://std.ilc.edu.tw/loginguide.htm （註冊使用說明）

登入後畫面

1. 「戳戳樂」與學生資料結合,有趣且在教學上可配合運用

   

   進階運用可參考

   http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/4950/post/19012/103548

    

2. 創意家國中研究苑>理化互動虛擬化教室

   教學的好工具喔！！

   （截圖內容為創意家國中研究苑所有）

3. 創意家國中研究苑>生物與理化線上教學課程

可提供學生線上學習或課後自習,可惜目前沒有提供國小的課程了

（截圖內容為創意家國中研究苑所有）

1. 國小小朋友最喜愛的就是貝利天空國小篇了

    

   

   （截圖內容為貝利天空所有）

5-1貝利天空>核心課程

感覺起來有一點像各家書商提供的簡易版教師教學光碟,

各個版本各領域都有

可點選九年一貫課程版本選項

對照課名就可搜尋到學校版本的教材

內容之多還有唐詩、趣味成語等

單元結束後提供腦力激盪等學習評量

（截圖內容為貝利天空所有）

5-2貝利天空>學習萬花筒

提供主題式的學習動畫觀賞

5-3貝利天空>考卷評量

就是可列印成考卷提供學生評量

各版本各領域都有

並可依照單元或課別下載評量卷

6貝利天空>線上評量與遊戲評量

顧名思義也是提供學生課後複習之用，不過有像沒有以單位或課別為單位的評量

另外，還有大英簡明百科全書,方便學生在做資料搜尋更能聚焦

並有中英文對照喔！真是不錯

總之，不用真是太可惜了,歡迎大家多加運用。

	宜蘭縣教育資訊電子週報  刊數：第27期 出刊日期：2011.03.23
	【老師投稿】 有趣影片融入二上公民教學 | 宜蘭縣礁溪國中 詹青蓉老師  【老師投稿】 資訊融入教學小工具分享-好用的flash互動工具 | 宜蘭縣國華國中 張俊傑老師  【老師投稿】 IPEVO P2V USB攝影機應用-justin.tv校園活動即時轉播及拍學生大頭照 | 宜蘭縣國華國中 張俊傑老師  【老師投稿】 投影機焦距調整方法 ｜ 宜蘭縣黎明國小 林明杰老師  【熱門話題】 2011年的日本仙台地震，宜蘭老師做什麼      2011年的日本仙台地震，宜蘭老師做什麼 　 　教網中心整理   2011年的日本仙台地震，讓我們台灣重新檢視核能的安全問題。縣內許多老師與學生，更感同身受，在這次嚴重事件發生之後，從許多方面整理有關這次地震事件及後續問題的省思。 從台語海嘯多個發音，帶出在台灣歷史上，被我們遺忘的，曾經受到海嘯的侵襲。台灣與日本媒體對重大災難事件的比較，可以提供一個很好媒體識讀的例子。在教室中，班級經營引導學生發自內心的關懷與付出態度，用繪畫的方式，用唱歌的方式，都希望日本加油。核災變之後，新聞上聞碘色變的報導，就一定會有老師從科學的根據，整理出正確核輻射與碘的相關知識。學校健康中心也提供衛生署輻射傷害醫療常識Q&A，並告訴我們縣內有哪些家醫院有提供核輻射健康諮詢的門診。最後，我們要不要核能？核能之外有沒有其他替代能源的選擇呢？書籤網中，也有一個TED的辯論影片（這個世界需要核能嗎？）。 【歡喜相褒學台語—教學網站—莊文龍】 海嘯相關的台語 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 [自然]從週期表看核能輻射新聞 【月鈴的講台】 多「碘」了解 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 [媒體]我想要這樣的新聞~ 【發笑的法師@ilc】 笨蛋記者，笨蛋問題！< 【無為】 居安思危2 【Y惠的天空】 日本震災教我們的事 【這一生，至少當一次傻瓜】 從日本這次的災難中，台灣學到了什麼？ 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 {班級經營}給家長的通知單 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 [學校]來自傻小子的捐款~ 【美麗的詩篇】 日本加油 【哈蜜園】 日本，加油！甘巴茶！かんばって！ 【興中國中健康中心】 輻射傷害之醫療常識Q＆A 【南澳高中健康促進學校】 輻射傷害醫療常識Q&A　及　各縣市提供輻射健康諮詢門診之醫院一覽表 【發笑的法師@ilc】 緊急避難包，這經費真的沒有花在刀口上！ 【讓（六）愛，無限】 福島災變給我們的啟示？反核大遊行～ 【談情俱樂部】 危機意識下的預言—–東京地震8.0動畫片   | top |		================== 教網中心也有噗浪喔！這裡分享我們推廣活動與研習的行前訊息，也可以當作是對教網的出氣筒！呵呵… 教網中心噗浪帳號 ilcedu

有趣影片融入二上公民教學
宜蘭縣礁溪國中  詹青蓉老師

公民科在那一個年級最不好教與枯躁乏味？我想大多數的人都會回答二年課程吧！因最難且內容最多，有些專有名詞出現在課本中，太抽象名詞學生容易聽不懂！例如：請願VS訴願；罰緩VS罰金；行政機關VS民意機關等。
故，不加入一些有趣影片或時事講解，老師們在台上滔滔不絕，學生在下面睡成一團！
日前在網路看到網友為其餐廳拍攝有趣宣傳影片，將政治人物名字全加入至其菜單中，裡面也運用其原住民母語發音，增添宣傳樂趣，看到此影片直覺想到可以運用在二年級上學期課程中，課前使用為～引起動機或課後考學生問題皆可。

投影機焦距調整方法
宜蘭縣黎明國小 林明杰老師

一、焦距調整：

投影機原本投影出來的字幕是清晰的，但使用久了，有沒有發現，所投影出來的字幕似乎模糊了些，這是因為焦距沒對準，以下介紹如何調整投影機的焦距(以ViewSonic PJD6221為例)，如下圖。

二、遙控器的操作 

也有許多老師會覺得，不知道這台機器的感應位置在哪裡，遙控器按了好幾下都沒反應，很難開啟。其實只要對準機器的感應器(前、後個有一個感應器)，應該都能順利開啟，感應位置如下圖：

三、更換電池 

若是覺得感應的距離變近，這時就要更換電池了，遙控器所使用的電池是CR-2025，更換電池方法如下：

(1) 將電池蓋扣推到左邊，取下電池蓋。 

(2) 取出舊的鈕扣鋰電池，裝入新電池  (CR2025)。請確定
有 「+」 號的一端朝上。

(3) 將電池蓋裝回遙控器，直到聽到卡入定位為止。

資訊融入教學小工具分享-好用的flash互動工具
宜蘭縣國華國中  張俊傑老師 

ebeam是國外互動電子白板的開發廠商，網站內有非常多與電子白板的相關教學資源，請各位老師可以上網參考，我想跟大家分享網站內的flash互動工具，請參考下列網址及圖片說明，方便大家在做資訊融入時使用
http://www.e-beam.com/education/interactive-flash-tools.html

IPEVO P2V USB攝影機應用-justin.tv校園活動即時轉播及拍學生大頭照
國華國中 張俊傑老師

看了上一期北成國小馬振俊老師對IPEVO P2V USB攝影機在教學上的應用，我在這也提供二個應用來做分享，分別是應用justin.tv網站做校園活動網路轉播及如何利用IPEVO P2V USB攝影機來拍學生大頭照:

一、應用justin.tv網站做校園活動網路轉播

Justin.tv是讓你可以快整製作實況影像和讓世人知道現在正發生什麼事的最簡單方法。

在校園的應用可以快速、簡單的將影像、聲音及電腦螢幕畫面快速的轉播，還可以即時錄影存在網跟上真是大棒了，我目前想到的應用可以做校園活動的轉播，我在電腦教室試同時40位學生看都沒有問題，利用IPEVO P2V USB攝影機可以做高畫質的轉播操作步驟如下:

請到下列網址:

http://justin.tv

只要三分鐘，您就可以完成相關的設定非常的簡單

ps:如果你要轉播高畫質及高品質的畫面下次再介紹了，我有試過網站的轉播可以錄1-2小時，而且品質非常的不錯，請各位老師再想一想有沒有好玩的應用

二、如何利用IPEVO P2V USB攝影機來拍學生大頭照

本校每年註冊組要拍國一新生大頭照及國三基測的照片時，必需使用數位相機來拍攝，但數位相機無法即時的記錄學生的照片檔名，造成使用上非常不便，今年本校使用了IPEVO P2V USB攝影機來照相，發現非常的方便好用，可以即時的檢視照片及更改檔名，操作方式分享如下:

	宜蘭縣教育資訊電子週報  刊數：第26期 出刊日期：2011.03.16
	【老師投稿】 IPEVO P2V USB攝影機在教學上的應用 | 宜蘭縣北成國小 馬振俊老師  【老師投稿】 Synology DiskStation 網路硬碟系統更新及啟用自動封鎖功能並自動發E-mail通知管理者 | 宜蘭縣黎明國小 林明杰老師  【網路組】 臺灣學術網路Whois資料查詢系統  【教網電子報】教網電子報25期總整理       教網電子報25期總整理 　 　教網中心整理   經歷時間的累積，顯現未見的價值！ 每周收到一次的教網電子報，各位老師對發行以來的內容，腦海中還保有甚麼印象呢？你能想起對自己有幫助的5篇文章嗎？給小編三秒鐘，大概也只能想起幾個比較常出現的項目，部落格、Picasa等。其實電子報中累積了許多方面的文章，但缺乏整理，時間一週一週過去，就會想不起來，或是有見樹不見林的感覺。 現在小編將電子報1-25期的文章，做個總整理。過程雖然是辛苦的，第一位小編將每篇文章重新貼到Mindomo心智圖中，附上連結網址，第二位小編歸納 統整。但整理後才重新發現，哇~原來我們電子報已經有這麼多內容相當不錯的文章，篇篇都是老師們在教網部落格平台上發表的。不管是上電腦課、領域教學，或 是軟硬體使用，我們的電子報都是很棒的資訊內容。以後老師想要查詢在電子報中曾經看過，有印象的議題，只要到這裡，就可以很快地看到囉！ | 教網電子報，裡面有甚麼！ | 建議按一下跳，新視窗觀看！   | top |		================== 教網中心也有噗浪喔！這裡分享我們推廣活動與研習的行前訊息，也可以當作是對教網的出氣筒！呵呵… 教網中心噗浪帳號 ilcedu