2011年的日本仙台地震，讓我們台灣重新檢視核能的安全問題。縣內許多老師與學生，更感同身受，在這次嚴重事件發生之後，從許多方面整理有關這次地震事件及後續問題的省思。 從台語海嘯多個發音，帶出在台灣歷史上，被我們遺忘的，曾經受到海嘯的侵襲。台灣與日本媒體對重大災難事件的比較，可以提供一個很好媒體識讀的例子。在教室中，班級經營引導學生發自內心的關懷與付出態度，用繪畫的方式，用唱歌的方式，都希望日本加油。核災變之後，新聞上聞碘色變的報導，就一定會有老師從科學的根據，整理出正確核輻射與碘的相關知識。學校健康中心也提供衛生署輻射傷害醫療常識Q&A，並告訴我們縣內有哪些家醫院有提供核輻射健康諮詢的門診。最後，我們要不要核能？核能之外有沒有其他替代能源的選擇呢？書籤網中，也有一個TED的辯論影片（這個世界需要核能嗎？）。 【歡喜相褒學台語—教學網站—莊文龍】 海嘯相關的台語 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 [自然]從週期表看核能輻射新聞 【月鈴的講台】 多「碘」了解 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 [媒體]我想要這樣的新聞~ 【發笑的法師@ilc】 笨蛋記者，笨蛋問題！< 【無為】 居安思危2 【Y惠的天空】 日本震災教我們的事 【這一生，至少當一次傻瓜】 從日本這次的災難中，台灣學到了什麼？ 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 {班級經營}給家長的通知單 【阿翔の部落格】 日本9.0震災教我們的事 [學校]來自傻小子的捐款~ 【美麗的詩篇】 日本加油 【哈蜜園】 日本，加油！甘巴茶！かんばって！ 【興中國中健康中心】 輻射傷害之醫療常識Q＆A 【南澳高中健康促進學校】 輻射傷害醫療常識Q&A 及 各縣市提供輻射健康諮詢門診之醫院一覽表 【發笑的法師@ilc】 緊急避難包，這經費真的沒有花在刀口上！ 【讓（六）愛，無限】 福島災變給我們的啟示？反核大遊行～ 【談情俱樂部】 危機意識下的預言—–東京地震8.0動畫片 | 
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