懶人的相片編修法寶

懶人的相片編修法寶
蕭嘉敏(佛光大學資訊應用學系碩士班)

如果你是一個不常使用相片編修軟體的人,電腦裡通常不會安裝photoshop或photoimpact之類的相片編修軟體,偏偏畢業季到了,要交出一些美美的照片放在畢業紀念冊裡面,這時候找到了一些照片,卻發現相片裡的人好小,需要裁切;有些照片臉色不好看,需要調一調顏色;還想把一些照片做點創意加工……在此推薦PicMonkey線上修圖,免登入、免下載、免安裝,還能輕輕鬆鬆玩修圖。

 

首先,連到PicMonkey首頁( http://www.picmonkey.com/ )

一、點一下Edit a photo

二、開啟你要編修的圖檔。

三、PicMonkey編輯畫面說明,左邊是工具列,右邊是檢視區,右下角可以調整檢視比例。

四、PicMonkey編修工具分為七大類,分別是:

基本編修; 濾鏡; 膚色與彩妝; 文字; 創意圖案; 邊框; 材質

五、首先利用裁切工具,將照片多餘的地方去掉

六、調一下曝光度

七、相片調銳利一點

八、加點創意圖案和文字

九、存檔

十、完成囉!左邊是修圖前,右邊是修圖後,是不是好多了呢?

是不是很簡單呢?趕緊把資料夾裡面的照片都翻出來修一修吧!

宜蘭縣第四屆scratch師生競賽開跑!

各位老師好:

已經舉辦三屆的宜蘭縣Scratch競賽即將開始報名了喔!
本次競賽今年新增設教師組的部分,歡迎各位老師踴躍報名組隊參加喔!

詳情請參閱附件,其它新訊息將陸續公告在官方競賽網站(http://scratch.ilc.edu.tw)上。

您想參加,卻不曉得什麼是Scratch?想更深入了解嗎?
教網中心也在寒假中舉辦初階及進階Scratch研習,只要參加本次研習,就可以瞭解到:
程式寫作,也可以這麼容易!

相關研習訊息,將在近期公布,敬請有興趣的老師密切注意,踴躍參加!

用跳舞墊及 joytokey玩scratch

用跳舞墊及 joytokey免費軟體就可以控制scratch
宜蘭縣國華國中 張俊傑老師

用跳舞墊玩scratch安裝說明:

usb跳舞墊一個約300-400元

結合joytokey就可以控制scratch

 

   
 
01. 插入usb跳舞墊至電腦 à 按開始 à 控制台 à 遊戲控制器 à 點選控制器 à 按內容 à 測試跳舞墊各按鍵對應的數字並記下 如下圖所示

 

02. joytokey程式設定
a.至下列網站下載 http://joytokey.webs.com/  joytokey 程式,後設定鍵盤位置

 

電腦教室大改造-大桌面 線不落地

電腦教室大改造-大桌面 線不落地
宜蘭縣國華國中 張俊傑老師

電腦教室大改造-大桌面 線不落地 

上了十年的電腦課後發現電腦教室的設計有很多的問題
線路太多 出線孔也太多 維修不易
今年的暑假利用全縣網路更新的機會 改變了電腦教室的桌子排列
讓學生把鍵盤放在主機上面就有大桌面可以使用
問了廠商說要換桌子有專利的升降桌可用但一張要上萬元
學校沒有經費 後來我利用8分的木心板設計組合桌面 
幾千元就可以解決整間電腦教室的問題 
 原本電腦教室
開始改造
網路電源整線四張桌子留一個出孔點
用10×10的電管從地面接上
 二片木條固定背面防止桌面滑動
 一張桌面二片木板組合 中間有圓孔出線
線全部在同一面桌子上 兩側可以移動
 地面每四張桌子從地板到桌面只有一個出線孔
大改造完成 

愛的書庫–跨區(縣市)借書

愛的書庫–跨區(縣市)借書
宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 

財團法人台灣閱讀文化基金會提供[愛的書庫]服務,老師只要上網登記,就會有一整箱的書送到學校,完全免費,方便老師推動班級共讀教學。

如果本縣的書庫沒有老師要的書籍,[愛的書庫]還提供跨區借書的服務。

如果還沒申請過帳號的,請看下面連結說明:

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/2167/228904

=========================================

跨區借書程序

注意:

1.僅限同一區,最多3箱。

(如果您在本區已經有借書,就無法再到其他地區借書。必須先全部還清,才可以跨區借書)

2.跨區後,您的資料轉換到新的地區,下次登入需選擇新的地區登入。

例如:原來是[宜蘭縣地區]

01

跨區到[台中市地區]借書後,資料轉移到[台中市地區]

000

============================

查詢書籍在哪裡?(找書)

===========================

1.請點選下面連結,

http://163.22.168.15/loveopac/index.aspx

連結到[愛的書庫]網頁

2.點選畫面右上方的[登入]

02

3.選擇[分館](地區),輸入帳號(身分證字號),密碼,按[登入]

03

4.登入後畫面(注意右上角登入地區)

00

5.點選左邊[館藏查詢]

03

 

 

 

 

 

 

6.輸入要借的書名,[分館別]選(不限分館),按[開始查詢]

06

7.點選查詢結果的[書名]

07

8.確認書籍資料,及藏書地點。(例如:在台中市地區,無人借閱)

08

9.點選右上角[首頁],回到首頁

00

開始跨區借書

=====================================

 

 

 

先轉移資料到該地區。(例如:在台中市地區)

======================================

1.點選左邊[讀者資料修改]

01

2.點選[轉換分館]

02

3.選擇書籍所在的地區。(例如:在台中市地區)

03

完成資料轉移。

==================================

開始借書程序

===============================

重新登入愛的書庫

1.選擇新的[分館](地區),輸入帳號(身分證字號),密碼,按[登入]

04

2.登入後畫面(注意右上角登入地區 )

00

3.點選左邊[館藏查詢]

03

 

 

 

 

 

 

 

4.輸入要借的書名,按[開始查詢]

000

5.點選查詢結果的[書名]

07

6.確認書籍資料,勾選入[暫存書單]。

002

7.右邊出現有1筆書籍放入暫存書單,點選[暫存書單]

063

8.畫面跳到暫存書單,注意看右邊[是否託運]

081

9.點選[否],變成[是]

09

10.勾選左邊書名前的框框,點按[執行 預約/預借]

868-904182

11.點選[修改設定託運]

10

12.修改收貨地址(可以直接按[同上]),修改後,點選[修改]

10

13.按[確認設定完成]

10

14.按[確認],完成借書。

11

完成借書手續,等著收書囉。

================================

感謝許多善心人士出錢出力,讓老師可以更加方便的推動閱讀活動。

下次借書記得從新的地區登入,閱讀完還書以後,要將資料轉移回原來縣市,才可以再回原來縣市借書。

 

相關文章:

教學好幫手–愛的書庫,借書程序

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/2167/228904

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宜蘭縣教育資訊電子週報第82期

宜蘭縣教育資訊電子週報   刊數:第82期 出刊日期:2012.11.28

【老師投稿】 國立台中圖書館 數位服務攻略 | 宜蘭縣羅東國中 楊智超老師

【老師投稿】 Photocap 批次更改學生證件照檔名 | 宜蘭縣頭城國中 陳佩琪老師

【老師投稿】 攜手計劃 ( 已經改成補救教學 ) 網路開班資料填報的操作流程 |宜蘭縣復興國中 陳信宏老師

【老師投稿】 攜手計劃 ( 已經改成補救教學 ) 經費執行在網路上呈報填寫的操作流程 |宜蘭縣復興國中 陳信宏老師

【本週編選】 11月15日~11月27日 

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11月15日~11月27日 「本週編選」

【國教輔導團】

【省思分享】

【進修分享】

【生命教育】

【生活課程】

【藝文領域】

【本國語文領域】

【本土語領域-台語】

【綜合領域】

【健體領域】

【數學領域】

【社會領域】

【自然與生活科技領域】

【學校與班級活動】

【資訊應用】

【戶外教學】

【生活宜蘭】

【時事評析】

【數位機會中心 / 社區多功中心】 

 

Photocap 批次更改學生證件照檔名

Photocap 批次更改學生證件照檔名
宜蘭縣頭城國中 陳佩琪老師

每年六到九月期間,舊生畢業後由系統中列印學籍卡時,若學籍資料中已經含有照片就可以直接透過印表機直接將含有照片的學籍卡;新生入學後,蒐集完證件照也可以直接以印表機將學生證(含照片)列印出來。如此一來可減少許多裁切照片、黏貼照片的時間;甚至在為學生證蓋鋼印時,也可以由原來只能一次蓋一張增加成一次蓋兩張。

全誼系統中提供全班上傳的功能,但須有固定的檔名時就可利用下列的批次教學將不符合檔名的檔案統一改成符合系統的檔名。

一、

1、先下載並安裝photocap5.01。

2、打開photocap後點選批次功能中的批次變更檔名。

二、

1、在檔名設定中點選流水號。

2、選擇要開始的號碼。

3、將遞增數值設定為1。

4、載入需更改的檔案。

三、該班為2班,所以在開頭文字中統一設定為02,設定完後開始變更。

四、檔案就全數改成符合格式的檔名了。

注意事項:有些班級有轉學生時,則批次處理以一開始的號碼到空號之前處理一次;空號後的號碼後再處理一次。 

Photocap為一個簡單操作且功能頗高的程式,甚至系統中要求所有照片檔案不得超過20M,也可透過批次處理將照片的檔案縮小;當證件照中頭比例太小亦可以以此系統快速處理。相較於photo Impact而言更為便利且檔案執行起來也不需很久的時間。

攜手計劃 ( 已經改成補救教學 ) 經費執行在網路上呈報填寫的操作流程

攜手計劃 ( 已經改成補救教學 ) 經費執行在網路上呈報填寫的操作流程

宜蘭縣復興國中 陳信宏老師

 

1.   網址 http://asap.moe.gov.tw/

選「填報系統」→「 10 0 101 年填報系統」

 

 

2. 輸入學校代碼與密碼→「會員登入」

 

3. 選「學校填報系統」→「執行成果」→「進入填報

 

4. 選「期數」→「本期經費執行情形一覽表」→「實際執行數」→輸入實際支出金額→完成後按下綠色的打勾→ 「本期教學人員進用情形填報一覽表」→「評分等級」選定等級後按下滑鼠左鍵→完成後按下「執行送審

 

 

5. 完成後的畫面(提醒一下,真的有需要抽回時,才按下「抽回」),資料已經呈報完成 .

 

 

國立台中圖書館 數位服務攻略

國立台中圖書館 數位服務攻略

宜蘭縣羅東國中資訊組 楊智超老師 

 

國立台中圖書館內有許多豐富的數位資源,資料內容非常豐富。包含各領域數位資料庫( 清單請點我 )、 電子書庫 (可在IPAD或PC上閱讀)、電子期刊等。

對教師教學或學生學習能有相當的幫助。

01

需要註冊有關主要分為兩大類

1.數位資料庫→註冊為國中圖數位數位借書證才能使用

2.電子書庫平台→利用各縣市公共圖書館會員註冊

02

先說明2.電子書庫使用,要使用電子書平台先點選 數位資源/電子書服務平台

點選 註冊

03

輸入 選擇宜蘭縣所轄公共圖書館/証號為身分証號/密碼為生日月日

05

填寫註冊資料, 信箱雖然不是星號,但一定要填寫,會有啟用信

S06

收信,點選連結即可啟用。

07

登入 電子書平台,點選分類瀏覽可選擇要借的電子書

08

書籍瀏覽畫面

09

書籍詳細頁面,可預約借書,了解書籍借閱狀況

10

還可借用書籍狀況

11

若需要用平板閱讀,請先上APP STORE或GOOGLE PLAY 下載NTL reader 安裝

先將書籍借用到名下

12

136

開啟閱讀軟體 登入

14

軟體會自動更新書庫或點選同步書櫃,書籍會自動出現在書櫃中。

15

 

接著要說明如何使用數位資料庫

註冊為國中圖數位數位借書證才能使用,可個人申請或機關團體申請

個人申請 讀者服務/借閱服務/借閱證申請

16

申辦網址申辦/郵寄身分證影本或傳送到國中圖辦理。

17

透過機關可團體辦理數位借書證後即可使用。

宜蘭縣教育資訊電子週報第81期

宜蘭縣教育資訊電子週報   刊數:第81期 出刊日期:2012.11.14

【老師投稿】 電腦教室軟體廣播好幫手 iTALC 自由軟體 | 宜蘭縣羅東國中 楊智超老師

【老師投稿】 未來e教室—參觀創新學校—-壯圍國中 | 宜蘭縣新生國小 李雪老師

【老師投稿】 101 年度宜蘭縣國中小資訊安全課程 |宜蘭縣復興國中 陳信宏老師

【本週編選】 11月1日~11月14日 

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11月1日~11月14日 「本週編選」

【國教輔導團】

心智圖與國語文教學-教學卓越金質獎+師鐸獎得主王秀梗老師 / 宜蘭縣九貫語文領域部落格

強化競爭力,美國獎助國家需求重點科技研究學人 / 宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog

秋季的單車之旅 / 宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog

101親子體育 / 國小健康與體育學習領域

歡迎下載影片類教學素材 / 國小藝術人文領域

國小社會學習領域命題甄選暨格式說明 / 國小社會領域

鄉鎮巡迴服務記錄(大同鄉) / 國小社會領域

宜蘭縣101年度英語教學資源中心第四次定期會議紀錄 / 宜蘭縣國小英語領域部落格

戲劇策略大公開 / 繽紛生活 樂趣多

101年10月12日 中華國中 簡聿彣老師 教學演示 / 宜蘭縣國中綜合領域部洛格

中華國中_幸宇晴老師公民教學演示 / 宜蘭縣國中社會領域_國教團

榮源國中_王德益老師地理教學演示 / 宜蘭縣國中社會領域_國教團

復興國中_石春華老師~中國疆域與地形教學演示 / 宜蘭縣國中社會領域_國教團

輔導團PLC與補救教學之分享 / 宜蘭縣國中社會領域_國教團

啟動國中活化教學列車-閱讀教學策略:臺南市立復興國中王秀梗老師 / 宜蘭縣國中國語文領域

嗜讀。愛寫。宋晶宜老師 / 宜蘭縣國中國語文領域

101學年度宜蘭縣國中數學領域活化教學全縣研習 / 宜蘭縣國中數學領域-羅中

[研習]2012–11-22 97課綱微調融入教學「食品科技與環保永續」研習 / 宜蘭縣國中自然與生活科技領域

[訪視記錄]2012-10-29榮源國中 / 宜蘭縣國中自然與生活科技領域

「人權教育有效教學策略:公民行動方案簡介」研習 / 宜蘭縣國小人權教育議題輔導團(原法治教育中心學校)

 

【省思分享】

考完了,就真的完了嗎?———-和家長聊聊天 / 談情俱樂部

【進修分享】

 

【生命教育】

101二上/校狗大黑意外猝逝帶來的生命教育 / 談情俱樂部

 

【生活課程】

 

【藝文領域】

煜豪的最新美展作品2012/11/08 / 士敏國小冠軍班

展毅的最新美展作品2012/11/01 / 士敏國小冠軍班

郁瑄的美展作品2012/11/05 / 士敏國小冠軍班

冠婷的最新美展作品發表2012/11/8 / 士敏國小冠軍班

奎禎的最新美展作品發表2012/11/06 / 士敏國小冠軍班

素描本佳作欣賞 / ART walk

 

【本國語文領域】

來聆聽普羅高菲夫的”彼得與狼”及好看的卡通影片介紹… / 哈密園

家庭教育繪本教學~爸爸的33種用處 / Hello! I’m teacher Iris.

慎終追遠~溯古追今~族譜創作 / 我們這一班401

愛的書庫~子兒,吐吐 / 馬賽103寶貝blog

快樂學字感6 / 馬賽103寶貝blog

4上 習寫讀書報告–愛的書庫”明鑼移山” / 魚在天空中飛翔

 

【本土語領域-台語】

宜蘭在地歌謠(泰雅族) / 宜蘭縣本土教育暨母語學習網

宜蘭親像一首歌 / 台語圓夢網

歡迎蒞臨~~臺語圓夢園 / 台語圓夢網

 

【綜合領域】

[綜合]-學習百寶箱(一) 記憶力大考驗! / 愛,曖內含光

 

【健體領域】

大家來玩球 / 大洲101

 

【數學領域】

101.11.2(301班) 摺紙玩數學-長方形變變變 / 非常好“數”

+,-,×,÷符號的由來 / 南屏國民小學101學年度四年孝班

106數學課(日曆),貼近孩子的生活,增加家長的參與 / 陽光•樂園

數學~認識形狀 / 馬賽103寶貝blog

 

【社會領域】

噶瑪蘭水路教材–掛圖 / 宜蘭縣本土教育暨母語學習網

讓學生愛上故宮之543方法 / 詹曼玉的Moral

防偽小知識 / 愛@冬山照安路26號

灌溉 / 稻香小學堂

社會課-在地文化,逛南館市場 / 陽光•樂園

民族服裝秀 / 天使這一班

101年度學習教室利澤老街戶外教學活動 / 利澤國小學習教室

 

【自然與生活科技領域】

101宜蘭縣自然資優方案成果冊 / 101宜蘭縣自然科學資優方案

今晚前進蘭陽女中探險去! / 愛@冬山照安路26號

文學與科學的對話(一) / 愛@冬山照安路26號

新聞中的科學~航空母艦解析 / 愛@冬山照安路26號

教室外的新同學們~樹鵲 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

自然課-溶解,泡牛奶 / 陽光•樂園

1105自然課-溶解的延伸,做餅乾 / 陽光•樂園

1106自然課(餅乾)-發現孩子的專注 / 陽光•樂園

【四年級課程】動手做實驗–油水分離 / 水果姐姐の秘密基地

【四年級課程】靜電實驗 / 水果姐姐の秘密基地

【四年級】自然—水之船 / 水果姐姐の秘密基地

 

【學校與班級活動】

班級活動之陶藝師分享及實作 / 當江師遇見了五班~

班服圖案出爐囉 / 當江師遇見了五班~

竹林安養院 / ♫Forever ♫- 202

布可行動書屋(精選家庭教育相關繪本) / 宜蘭縣蘇澳鎮育英國小家庭教育成果網

寶貝們的幸福宣言 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

英凱、家琪、翔傑的好文章「第一次上書法課」~與您分享 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

安傑、哲緯、偉立的好文章「一起洗手趣」~與您分享 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

子嫻、雍君、家琪的好文章「班際躲避球比賽」~與您分享 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

韋德、智勝的好文章「中秋節」~與您分享 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

校園鳥類育雛 / 宜蘭縣頭城鎮頭城國民小學推動家庭教育工作成果網

[101.11.09]刺激又有趣的路跑活動 / 我們一家都是”仁”-四之三班

萬聖節鬼大集合 / 愛,從頭

K書中 / 祕密花園-303部落格

祖孫週-阿公阿嬤大調查 / 竹林小太陽-充滿愛、熱情、歡樂的四愛

我的成長蛻變 看看我的轉變有多大 / 大洲國小六年孝班

單純的萬聖節 / 心中的小太陽

班親會活動~製作美味蛋塔! / 大洲國小五年孝班

幸福是什麼 / 305小樹之家

第一次。第一次 / 蘇澳國小三年一班部落格

班親會活動–手工豆花DIY及林場之旅 / 愛的學習成長列車 ㄅㄨ ㄅㄨ

格致小學來訪 / “忠”極一班的網誌

班遊趣~2012草嶺芒花季 / 402學習園地

拜訪我們的鄰居–蘭陽青年會 / 一起手牽手~來到209

(環境教育課)-密不可分的生命共同體! / 活力二城 六年忠班

今天台上講故事 / 馬賽103寶貝blog

101年特殊生及其家長參與新住民簡易生活母語學習營 part2 / 利澤國小學習教室

2012 五年級法院參訪 / 學進國小友善校園學務工作網

1011031~行動圖書館車到馬賽國小 / 馬賽103寶貝blog

1011030~打流感和打空氣炮 / 馬賽103寶貝blog

 

【資訊應用】

校務行政系統_設定教師授課科目(管理者) / 三民國小資訊組工作紀錄

我把Openoffice帶著走 / 光仁小山羊暫居宜蘭blog

 

【戶外教學】

校外教學~拜訪木柵動物園vs搭貓空纜車 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

友善農耕~小小農夫體驗活動 / 皮皮寶貝的家(99學年度入學)

橘之鄉+宜蘭河=甜蜜滋味 / 愛,從頭

「到此藝遊-最美麗的花」—演藝廳101.9.20 / 大州國小六年孝班

校外教學快樂行 / 心中的小太陽

1011106校外教學 / 萬富國小活動花絮報導

1108勝洋水草、花泉農場半日遊 / 陽光•樂園

傳藝中心~校外教學趣 / 307兒童樂園

走出教室 / 稻香小學堂

有趣好玩 北關螃蟹館 / 宜蘭縣大洲國小二年孝班

校外教學–羅東鎮農會 / 自信活力

 

【生活宜蘭】

羅東小鎮半日遊 / 酢漿草的資料盒子

2012.11.3冬山河流域探源 / 酢漿草的資料盒子

2012.11.03宜蘭足鞋健康知識館 / 酢漿草的資料盒子

 

【時事評析】

在西班牙小山城Cuenca遇到馬英九! / 發笑的法師@ilc

 

【數位機會中心 / 社區多功中心】 

10.28 高手過招展廚藝~高麗菜捲&客家小炒 / 三星數位機會中心

玩玩七巧板 / 叭哩沙數位機會中心

兒童營1110 / 叭哩沙數位機會中心

林玉美家庭聚會 / 叭哩沙數位機會中心

101數位學伴(9 ) / 叭哩沙數位機會中心

一盡獻你所有 / 叭哩沙數位機會中心

宜蘭縣員山鄉體育會101年度理事長盃桌球錦標賽 / 叭哩沙數位機會中心

平板電腦體驗初階 11/6 / 員山數位機會中心

電子商務養成班 11/8 / 員山數位機會中心

枕山老照片與耆老說書人 / 員山數位機會中心

社區成果營造young起來 / 同樂國小社區多功能學習中心

週三體適能,有氧又活力 / 同樂國小社區多功能學習中心

食材撞米‧撞出新花樣 / 同樂國小社區多功能學習中心