宜蘭縣教育資訊電子週報第88期

【老師投稿】 MyET(我的口說英語家教)使用說明 ｜ 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師

【老師投稿】 用中文全字庫–解決電腦打不出的字 ｜ 宜蘭縣黎明國小 林明杰老師

【老師推薦】 宜蘭縣中小學租賃案電腦安裝 Windows 8 逐步詳解 — EzBack篇 ｜宜蘭縣國華國中 魏裕常老師

【老師推薦】 宜蘭縣中小學租賃案電腦安裝 Windows 8 逐步詳解 — Plus_Control篇 ｜ 宜蘭縣國華國中 魏裕常老師

【教網活動】 2013宜蘭瘋學習開跑囉！

【教網活動】 2013瘋學習e幣查詢說明

【本週編選】 3月7日~4月3日 

3月7日~4月3日 「本週編選」

【國教輔導團】

• 101學年度下學期鄉鎮市巡迴服務第一站(蘇澳鎮) ｜ 國小健康與體育學習領域
• 轉知101學年度中小學科學教育專案推廣工作坊研習活動 | 宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog
• 0227 ETA Tyler & Emily teaching on vacation ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 0306 ETA Brian teaching on space ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 0320 ETA Sarah teaching on Easter ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 1020311礁溪國中九貫訪視 ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 輔導團研習相關資訊 ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 1020308教育部12年國教活化教學列車影片下載與連結 ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 1020222–英語多元評量增能工作坊 ｜ Ilan, Eland 宜蘭英語島
• 「Food 食物」教學資源分享 | 宜蘭縣國小英語領域部落格
• 英語教學好用字體分享 | 宜蘭縣國小英語領域部落格
• 英語領域合作教學案例: 以「天氣」weather為主題的教學 | 宜蘭縣國小英語領域部落格
• 102年03月29日學習社群運作～學習共同體提問法與口語評量實作 ｜ 宜蘭縣國中綜合領域部落格
• 102年03月18日 冬山國中 張承硯老師 教學演示 ｜ 宜蘭縣國中綜合領域部落格
• 冬山國中教學演示~賴欣玫老師（歷史） ｜ 宜蘭縣國中社會領域
• 地理科有效教學~方建欽 老師 ｜ 宜蘭縣國中社會領域
• 九貫礁溪國中訪視＿吳承螢老師地理教師 ｜ 宜蘭縣國中社會領域
• 1020322北一區第三次工作坊活動紀錄 ｜ 繽紛生活 樂趣多
• 1020320頭城鎮巡迴服務 ｜ 繽紛生活 樂趣多
• 1020306大同鄉巡迴服務 ｜ 繽紛生活 樂趣多

【省思分享】

• 教師(帶隊)比賽的目的之為什麼要參加 ｜ 灌溉與耕耘-YK的教學札記

【進修分享】

• 如何點燃班級的團體熱情 ｜ 馬賽103寶貝blog

【生命教育】

【生活課程】

• 1020305校園代表植物～海報發表篇 ｜ 小寶貝的“三”言兩語
• 春天在哪裡? | 育才國小一年忠班

【藝文領域】

• 4下 第一次水彩課–稻作 ｜ 魚在天空中飛翔－馬賽402
• FUNNY秀皮影戲-Part 1 | 我們一家都是”仁“－四之三班
• (美勞作品)–有趣的橡皮印章創作！ ｜ 活力二城 六年忠班

【本國語文領域】

• 有獎徵答13 | 宜蘭國小一般智能資優資源班
• 愛的書庫~小企鵝 ｜ 馬賽103寶貝blog
• 字感教學~十二生肖 ｜ 馬賽103寶貝blog
• 文學週~ | 小壁虎老師’s Blog
• 我的一課如何進行~另一種 | 小壁虎老師’s Blog
• [識字教學]學習是有策略的~如何增加識字記憶力 | 小壁虎老師’s Blog
• [寫作教學]照樣造句、造句好難寫喔? | 小壁虎老師’s Blog
• [閱讀理解教學]語詞，從文章理解來決定 | 小壁虎老師’s Blog
• [閱讀理解教學]用表格歸納整理訊息 | 小壁虎老師’s Blog
• 語文領域閱讀理解—「恆久的美」！ ｜ 彩繪「孝」園
• 語文領域閱讀理解—「擁抱藝術生活」！ ｜ 彩繪「孝」園
• 【一下第五週】~蝴蝶來了 | 109快樂學園
• 國語課~~第四課生字猜謎 ｜ 力行國小502“孝”語人生
• 讀報Q&A ｜ 力行國小502“孝”語人生
• 五孝愈讀愈愛~三月份好書推薦按讚活動 ｜ 力行國小502“孝”語人生
• 三月份好書推薦按讚活動結果出爐!! ｜ 力行國小502“孝”語人生
• 語文課~~生字教學 ｜ 力行國小502“孝”語人生
• 童詩中的修辭 | 閃耀的童顏–頭城國小二年仁班
• 我們這樣玩成語*(^_^)/* | 談情俱樂部

【本土語領域-台語】

【綜合領域】

• 他們的生涯夢網站介紹 ｜ 他們的生涯夢
• 採訪李寶蓮老師 ｜ 他們的生涯夢
• 採訪林育賢導演 ｜ 他們的生涯夢
• 採訪盧鴻麟老師 ｜ 他們的生涯夢
• 採訪簡育琳團長 ｜ 他們的生涯夢

【健體領域】

• 翻滾吧!!小子們 ｜ 力行國小502“孝”語人生
• 大家來學新式CPR急救，CPR教學與現場實作！ | 活力二城 六年忠班

【數學領域】

• 數學日記—線對稱圖形！ ｜ 彩繪「孝」園
• 數學日記—體積的計算！ ｜ 彩繪「孝」園
• 數學日記—小數的加減！ ｜ 彩繪「孝」園
• [小一下第7週]學數學~解決問題 | 小壁虎老師’s Blog
• 【三年級】探索—soma索瑪方塊 ｜ 水果姐姐的秘密基地

【社會領域】

• 世界歷史地圖 ｜ binlin’s 樂藝學習
• 講古「吳沙」─宜蘭的開發 ｜ binlin’s 樂藝學習
• 渡台悲歌 ｜ binlin’s 樂藝學習
• 講古「成功」─海上男兒逐紅毛 ｜ binlin’s 樂藝學習
• 講古─荷西在臺灣 ｜ binlin’s 樂藝學習
• 文化起步走，透過文化探索，讓我們認識及珍惜在地文化! ｜ 哈蜜園
• 9下＿CH3國際社會中的互動PPT | 詹曼玉的Moral
• 戊戌變法的另類動力來源 ｜ 歷歷皆辛苦
• 聽歌學【社會】！熊熊老師強力推薦！ ｜ 火力全開班

【自然與生活科技領域】

• 新聞中的科學~隕石來襲！威震千里 ｜ 愛＠冬山照安路26號
• 新聞中的科學>>>核融合~能源的另一個可能 ｜ 愛＠冬山照安路26號
• 新聞中的科學>>>教廷選教宗，氯酸鉀報佳音 ｜ 愛＠冬山照安路26號
• 【四年級探索課程】前往運動公園尋找生物 ｜ 水果姐姐的秘密基地
• 【三年級】自然 — 力大無窮的紙 & 吹不大的氣球 & 空氣砲 ｜ 水果姐姐的秘密基地
• [教育。理化。酸鹼鹽]分組活動在理化酸鹼鹽上的應用 ｜ 阿翔の部落格
• 二城國小校園植物篇–(橘紅木棉花VS碩大波羅蜜) ｜ 活力二城 六年忠班

【學校與班級活動】

• 4下 甜蜜蜜的糖葫蘆 ｜ 魚在天空下飛翔-馬賽402
• 4下 臨時成軍的廣播劇-誰的功勞最大 | 魚在天空下飛翔-馬賽402
• 在教室築一個芳香園地 ｜ 酢漿草的資料盒子
• [班級經營]媽媽與老師分享的事(關於日記) | 小壁虎老師’s Blog
• 哎呀！實在是太多好玩的事了~ | 小壁虎老師’s Blog
• 我們的種子種植冒險記 | 小壁虎老師’s Blog
• 2013.03.21 美美老師講座：土耳其探祕 ｜ 610這一家
• 2013.03.15 公視流言追追追試片會 ｜ 610這一家
• 2013.01.16 祝建太老師講座 ｜ 610這一家
• 迎城隍~ ｜ 兔子老師的教室
• 春天的花 ｜ 兔子老師的教室
• 1020326性侵防治宣導 ｜ 六忠wonderful
• 1020319性別平等教育 ｜ 六忠wonderful
• 1020318海洋教育 ｜ 六忠wonderful
• 1020315插秧活動 ｜ 六忠wonderful
• 1020307大愛媽媽說故事 ｜ 六忠wonderful
• 富翔藝角作伙同樂攝影展 ｜ 同樂國小校長室
• 與校長有約座談 ｜ 同樂國小校長室
• 桌遊-Rummikub ｜ 宜蘭國小一般智能資優資源班
• 獨學而無友，則孤陋而寡聞-獨立研究課堂討論 ｜ 宜蘭國小一般智能資優資源班
• 宜蘭縣樂樂棒比賽～團結與感動！ ｜ 彩繪「孝」園
• 模範生頒獎＋領兒童節禮物！ ｜ 我們一家都是“仁”
• 寫作日記-猜猜我是誰之人物描寫 ｜ 我們一家都是“仁”
• 華山基金會至學校辦理捐贈發票愛心活動 ｜ 馬賽103寶貝blog
• 閃亮亮發光溜溜球和節能亮晶晶LED手電筒，我們最棒的兒童節禮物！ ｜ 活力二城 六年忠班
• 你選了嗎？票選班級畢業歌曲活動。 ｜ 活力二城 六年忠班
• 102.3.23白金傳奇探索趣 ｜ 平心靜氣
• 1020318海洋教育 | 萬富國小活動花絮報導
• 1020315插秧活動 | 萬富國小活動花絮報導
• 愛滋病防治宣導 | 力行國小502“孝”語人生
• 1020329–好吃的棉花糖 | 104夢想起飛，想像未來
• 0324週日親子活動時間 | 陽光•樂園
• 紅豆餅機出動！！ | 陽光•樂園
• 親子繪本有聲書-開心劇場，開始囉！ | 陽光•樂園

【資訊應用】

• 揭密：月考試卷的誕生（內含 Evernote 之應用） ｜歷歷皆辛苦
• 好用方便的縮圖軟體 ｜Peter教學網
• 去背-photocap ｜ 賢之雜事&教學
• 學校網站大改造–07_網站內頁規劃與實做 ｜ 這一生，至少當一次傻瓜
• 學校網站大改造–08_20130308_內嵌網頁的問題 ｜ 這一生，至少當一次傻瓜
• 學校網站大改造–10_20130311_學生版網頁概況 ｜ 這一生，至少當一次傻瓜
• 學校網站大改造–11_20130312_選單 ｜ 這一生，至少當一次傻瓜
• 學校網站大改造–13_20130328_頁面架構 ｜ 這一生，至少當一次傻瓜
• 學校網站大改造–14_20130401_school權限設定 ｜ 這一生，至少當一次傻瓜

【戶外教學】

• 水精靈與綠超人校外教學活動 ｜ 酢漿草的資料盒子
• 走讀棲蘭神木園區 ｜ binlin’s 樂藝學習
• 2013.04.01 綠色博覽會雨中行 ｜ 610這一家
• 一趟學習之旅~科教、天文館 | 火力全開班
• 閱讀‧在李科永圖書館 ｂ（￣▽￣）ｄ | 談情俱樂部

【生活宜蘭】

• 101_08班刊3月號_2_美哉礁溪_我推薦的礁溪私房景點1 ｜ 緣源不絕教學網
• 10108_班刊_3月號3_美哉礁溪_我推薦的礁溪私房景點2 ｜ 緣源不絕教學網
• [遊記。五結。三月]五結平原海芋(適合親子春遊的地方) ｜阿翔の部落格

【時事評析】

• 台灣究竟是鬼島還是寶島? | mismo
• 心灰意冷 | 不平衡的天平

【數位機會中心 / 社區多功中心】 

• 創作才女的平板音樂教室與課程大綱 | 同樂國小社區多功能學習中心
• 03.28 農民部落格~痞客邦 ｜ 三星數位機會中心
• 相約在雲端~三星國小 ｜ 三星數位機會中心
• 相約在雲端~大洲國小 ｜ 三星數位機會中心
• 03.30縫紉基礎班 ｜ 三星數位機會中心
• 03.26 E起學電腦~平板篇 ｜ 三星數位機會中心
• 第一屆三星蔥油餅大賽 ｜ 三星數位機會中心
• 03.17動手做有機農耕 ｜ 三星數位機會中心
• 102.4.1 帶著平板去旅行課程剪影 ｜ 員山數位機會中心
• 102年宜蘭縣員山鄉 3-6月課程一覽表 ｜ 員山數位機會中心
• 我家的金棗美味料理投稿活動 ｜ 員山數位機會中心
• 春季末MEBIG兒童營 ｜ 叭哩沙數位機會中心
• 數位學伴(8)0329 ｜ 叭哩沙數位機會中心
• 數位學伴(7)0327 ｜ 叭哩沙數位機會中心
• 週末國小電腦班 ｜ 大同數位機會中心
• 資訊課程~開始囉!! ｜ 大同數位機會中心