部落格

由資優班三到六年級一起分工合作，

三年級開始初體驗關主角色~學習觀察與練習清楚表達…

四五(六)年級更熟練學習溝通協調與危機處理…

六年級回到班級或團體協助原班級或學治會攤位關主~~

透過解說與示範讓參與的全校兒童能動手學習科學，

並完成過關為主要任務~

資優班全體寶貝們…學習服務，也經由服務來學習

也許全身濕透，仍願意幫助參與者過關~

一起開心度過屬於兒童們的節日…兒童節！！

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