「 狀 元 紅 」 與 「 女 兒 紅 」
說 起 花 雕 , 又 不 得 不 提 狀 元 紅 和 女 兒 紅 的 由 來 。 話 說 以 前 的 人 誕 下 嬰 孩 後 , 便 會 將 一 罈 花 雕 酒 埋 在 地 底 。 如果 孩 子 是 男 的 , 打 算 在 他 考 取 功 名 後 , 才 取 出 來 , 招 呼 親 戚 朋 友 , 所 以 叫 作 「 狀 元 紅 」 , 但 因 為 絕 大 部 分 的 男 子 非 但 中 不 了 狀 元 , 連 隨 便 考 中 一 個 功 名 也 是 難 乎 其 難 , 所 以 退 而 求 其 次 , 兒 子 結 婚 時 , 也 就 把 「 狀 元 紅 」 喝 掉 。 如 果 孩 子 是 女 的 , 則 叫 「 女 兒 紅 」 , 不 消 說 , 當 她 出 嫁 之 日 , 便 是 「 女 兒 紅 」 消 耗 之 時 。 通 常 , 那 時 一 罈 花 雕 酒 只 剩 下 三 分 之 一 , 酒 變 得 非 常 香 醇 , 而 且 並 無 酒 味 , 傳 統 習 慣 是 混 和 著 新 酒 來 飲 。 這 是 「 狀 元 紅 」 與 「 女 兒 紅 」 名 字 的 由 來 。
有意義的一天
有意義的一天 作者: 鄭苡廷
一大早,我和弟弟到學校去,許多的家長和學生都到了,大家帶著掃把本箕夾子和水桶,一起去〈凈村〉和〈淨灘〉,響應〈世界地球日〉。
我們從校門口出發,分成六條路線打掃社區,最後到海邊 會合。一路上,有的人手上拿著夾子和畚箕撿垃圾,有的人拆廣告,沿路有些居民也拿起水管沖洗。大家一邊檢、一邊掃,一邊用水管沖、一邊刷,
水珠一滴一滴,汗水也一滴一滴,在陽光下閃耀著。
走到海邊,我和同學合力撿拾海灘上的垃圾。結束時,我抬起頭來,看到海連接著天空,美麗的海灘好像在微笑。
今天真是有意義的一天,以後我要更關心環境,也要告訴全世界,一起來愛護地球,讓社區和海灘永遠這麼漂亮。
家鄉守護神Learn
力拔山兮挽狂瀾
歌誦母親
語文競賽榮譽榜
水彩裡的世界
洋娃娃之夢
在黑暗中行走
買東西學問大
原始人摩登拍賣會
社會第三單元關於便利的家鄉生活 , 我們先進行模擬原始人摩登拍賣會,想像原始人以物易物的情況
利用模擬遊戲,讓學童模擬的人類「以物易物」的經濟活動.
1、活動前 展示師生蒐集到的資料和物品,如商家促銷廣告單、圖照
2、學童分享自己和家人去家向商店或市場等地購物的經驗。
3、進行交換物品
請每組學生拿出所帶來的兩項物品(一貴一便宜),貼上姓名,並以物品換取同學的物品
a.老師請每組小朋友輪流把帶來的東西拿出來擺在桌上,進行以物易物拍賣會。(每天只進行一次十分鐘拍賣會,讓孩子期待,改變易物的策略)
b.拿出來後請拿出姓名貼紙或用紙條寫上自己的名字,貼在所帶來的物品上面。
2、教師以所帶來的物品與學生共同進行交易活動,教師交換之物品必須有一個交換成功,另一個較貴的物品不要交換成功,目的在當學生沒有出現「交換不成功」的教學情境時,老師可以藉自己的狀況製造教學情境,進行教學活動。
4、師生共同討論以物易物原因
5、結論與歸納