5/25 國語、數學、自然與生活科技課程教學

親愛的同學,您好!

因應疫情停課,目前的課程學習以非同步教學為主,請確實進行各項學習,並將完成的作業和作品,拍照後以smail等方式上傳給老師,以利復課後各項學習的銜接工作。祝 健康快樂 學業進步

5/25課程進度  授課教師:胡春嬌

一.國語課:

第12課 有用好還是沒用好?

動動腦:小朋友,家裡是不是有一些要回收或丟棄的舊紙袋、空寶特瓶等物品,這些東西真的沒有用處了嗎?請想一想能發揮怎樣的用途?

先看影片https://www.youtube.com/watch?v=jqJVD3wXPKs

將課文朗讀二遍後,了解文意後,並回答下列問題。

1.大樹與老木匠,這棵大樹有什麼特色?課文中怎麼描述?

2.木匠看到大樹有什麼舉動?這樣的舉動為什麼引起徒弟好奇?

3.為什麼別人都讚賞的巨木,木匠卻不為所動?

4.木匠夢到的大樹,想傳達怎樣的訊息?

5.大樹真的會說這樣的話嗎?想一想作者為什麼這樣寫?

6.沒用的樹?一文中,這段對話怎麼開始的?

7.莊周看到樹,覺得怎麼樣?惠施的想法又是怎樣?惠施喜歡怎樣的樹?

8.莊周為什麼覺得可惜,惠施的看法怎麼樣?

9.莊周怎麼反駁惠施「樹沒用真可惜」的說詞?

10.這段辯論最後誰贏了?最後莊周怎麼說?為什麼他要這麼說?

11.這兩篇故事有哪些相同與不同的地方?請一一列出來。

康軒資源網址:https://webetextbook.knsh.com.tw/

請用彩色筆或螢光筆,依正確筆順書寫課本p.110的國字。

二.數學課: 複習數學

9-1時間的換算

https://www.youtube.

com/watch?v=86i_uOgfGnw&list=PL3kFHXEwNOHZgMtnuKedMv03BiOcMkOrP&index=2

翰林防疫不停學網站:https://eventprotect.hle.com

數學4下:https://pse.is/3fy85s

請進入均一教育平台(由快樂E學院https://std.ilc.edu.tw/登入)接受任務挑戰

三.自然科學:

第四單元 光的世界

1.黑暗中為何看不見物體?怎樣才能看到物體?

https://www.learnmode.net/flip/video/23217

2.光是如何前進的?要怎樣觀察光的前進方向呢?

自然4下-2:https://pse.is/3dvw5u

3.光線觀察盒DIY

找一個家裡不用的紙盒,動手製作一個光線觀察盒,和其他人一起進行有趣的實驗。在觀察盒放一個小物體,請另一人靠近觀察盒,由觀察孔往盒內看,看看觀察盒內有什麼物體?二人輪流觀察。

https://www.learnmode.net/flip/video/23216

進行 PoGamO  闖關任務(https://std.ilc.edu.tw/)