教師手冊

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第四十課  南 光 調 欣賞 教學重點 歌譜教學:教師可依學生之音域條件移調教學。 歌詞教學。 歌詞內容頗富感嘆意味,速宜輕緩。 本曲為典型七字絕句歌詞構造,旋律則為五聲音階「宮」調式。 歌仔戲盛行初期,民間戲班為豐富戲劇表現力,常有藝人自創帶有通俗曲性質的新調,這些新調通常以戲班的名稱為曲名,較具代表性的除南光調外,尚有「文和調」、「寶島一調」、「寶島二調」等。

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第四十課 南光調

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第四十課 南光調          南光調為四○年代「南光歌戲團」所創作的曲調。戰爭結束了,歌仔戲在臺灣再度興盛,戲班競爭激烈,為了招覽觀眾,許多戲班便開始自創曲調,以求在音樂上能更富吸引力。歌仔戲藝人們通稱這些與傳統不同的曲調為「新調」或「變調」。          這些曲調仍以傳統的五聲階構成,曲調型態固定、變化不多。          同樣由創劇團名而創作的曲調,還有「文和歌劇團」所創作的「天和調」和「寶島歌劇團」的「寶島二調」等。 員山鄉的大樹公,相傳為歌仔戲發源地(宜蘭縣史館提供) 圖為宜蘭本地歌仔戲的演出形式-落地掃(蘭陽戲劇團提供) 圖為從前鄉下巡迴戲班

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