教師手冊

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第三十三課 七字調
教學重點

  1. 歌譜教學
  2. 歌詞教學
  3. 要求學生熟悉間奏之旋律
  4. 配合「教學帶」執行教學
  5. 若學生無法達到要求,切勿揠苗助長,先教習其他曲調,等學生較了解歌仔戲唱腔風貌後,再行教習。
  6. 較富淳樸氣息的宜蘭「本地歌仔」,其七字調的演唱別有不同的風味,以下提供譜例供教師參考。

七字調

        
七字調是歌仔戲最重要也是使用最頻繁的曲調,想要唱好它卻也是最困難的。尤其它的可變性極大,不僅可因演唱者的嗓門音域,選擇高、中、低腔來演唱,通常每個人演唱時的行腔轉韻也不相同,而不同的戲劇情節,也可選擇快、中、慢板或其它板式的七字調來演唱。本教材選擇中腔的「慢七字調」讓學生來習唱,乃因為曲調速度較平穩,學生較可循序將行腔轉韻做充分的了解與學習。

《譜例》