教師手冊
- 本教師手冊依照教育部頒布之國民中學鄉土藝術活動課程標準，及「宜蘭縣國民中學鄉土造形藝術活動手冊」編輯而成。
- 本教師手冊共一冊，內含有九個單元，專供宜蘭縣國民中學一年級鄉土造形藝 術活動教學之用。
- 本教師手冊各單元皆附有單元目標、教學重點、教材分析、參考教學流程、教 學評量等要項，並附有相關參考資料與書目，期能協助教師之教學達到最佳效
果。 - 使用本教師手冊時，教師可依地區性節令或特色、學生能力與興趣，調整上課 順序及方法。
- 使用本教師手冊時，教師可與學生及家長協調，依地區性節令或特色、學生能力與興趣、選授部份單元內容或作業活動。
- 使用本教師手冊時，若因課程內容需要，教師可與學生及家長協商，安排校外 教學活動。
- 使用本教師係初次編印，有未盡妥善之處，請向宜蘭縣政府教育局提供改進意 見，以做為將來修訂之參考。
- 本教師手冊因教學內容需要，引用他人之圖文資料者，皆註明出處，以尊重其智慧財產權，倘有疏漏，請惠予指正並祈見諒。
學生手冊
- 本活動手冊係依照民國八十六年教育部頒布之「國民中學鄉土藝術活動課程標準」，及宜蘭縣政府教育局規劃之「宜蘭縣國民中學鄉土藝術活動教材編輯方案」編定。
- 本活動手冊旨在引導學生認識宜蘭縣之鄉土造形藝術，並瞭解與其相關之文化活動，藉以培養學生對鄉土造形藝術之欣賞、發表、參與能力，增進學生之鄉
土情懷。 - 本活動手冊的編訂係從學生的經驗與興趣出發，整合本縣主要的鄉土造形藝術資料，建構出不同的主題，並以活動課程的方式，設計出適合本縣國民中學一年級學生學習的鄉土造形藝術活動。
- 本活動手冊共有九大單元，分別是尋找宜蘭的鄉土藝術之美；藝術家眼中的蘭陽山水；線條、國案與文字；臉譜、陀螺與風箏；工藝之美；傳統建築空間；宗教與寺廟藝術；現代建築藝術；宜蘭的新文化版圖。
- 本活動手冊的內容涵蓋了許多近來本縣積極推展的藝術、文化活動，目的在引導學生了解本縣的地方特色，與豐沛的文化、藝術活力，以提昇其鄉土意識和參與鄉土事務之精神。特別感謝陳賡堯先生在這方面提共相當多的資料和協助。
- 為發揮活動課程的精神，本活動手冊中有規劃學生的「創作園地」，引導學生經由討論、操作、發表、欣賞等方式，深化學習效果。惟創作園地的題材僅供參考，教師、學生可與家長、社區人士等另行研發更自主性之創作活動。
- 本活動手冊的各單元均降有「藝術小檔案」，以補充與該單元相關的資訊，擴展學生的學習內容。
- 為使學生與教師在課程發展中有較大的自主空間，本活動手冊在內容上力求廣 博，教師及學生可參酌授課時數及學生的學習條件自行取捨。
- 本活動手冊的單元順序，係依教材組織編定，惟學生及教師可配合地區性文化藝術活動、節慶、特有資源及學生意願，彈性調整活動的單元，使本課程的發展更為靈活。
- 本活動手冊所附圖片，均有文字解說，以提高學生之興趣及效果。
- 為擴展學生的學習能力，教師宜結合學生、家長、社區人士共同設計「鄉土 造形藝術之旅」實察活動，引鄰學生直接接觸鄉土事務，親身感受鄉土之
美。 - 本活動手冊係初次編印，雖然編輯委員和編輯小組已經盡了相當大的努力，但有未盡妥善之處，請向宜蘭縣政府教育局提供改進意見，以做為將來修訂之參考。