宜蘭縣立員山國中113學年度社團課程表
本土社團名稱:( 歌仔戲 )社
課程單元內容 | 備註 | |
第1堂課程 (連上2節) | What’s歌仔戲? 【歌仔戲的發展與轉變】 傳統戲曲基本身段篇 | 1.簡易介紹歌仔戲演變史 2.能認識行當:生旦丑 3.帶領大家練習歌仔戲亮相的動作,並請學生上台用台語自我介紹 透過簡報檔讓學生對歌仔戲的基本要素有基礎的認知 |
第2堂課程 (連上2節) | 古早味十足 成為歌仔戲的歌仔 『本地歌仔-桃花過渡』 | 1. 介紹本地歌仔 (落地掃) 2. 本地歌仔經典唱腔教學 3. 經典基本身段及表演方式 |
第3堂課程 (連上2節) | Do you like singing? 『一聲蔭九才,無聲不用來』 傳統戲曲基本唱腔篇 | 學唱歌仔戲經典四大曲調 七字調 都馬調 雜唸調 江湖調 介紹及教學 聲韻教學與發聲練習 |
第4堂課程 (連上2節) | 延續本地歌仔教學內容 體驗專屬本地歌仔的容妝扮向 『本地歌仔-桃花過渡』 | 介紹本地歌仔 容妝、服裝、特色 試著為大家示範及體驗化妝酌著裝 練習四塊仔 |
第5堂課程 (連上2節) | 基本功訓練 / 30min 肢體開發 / 30min 聲韻教學 / 30min | 戲曲程式化身段教學 學習行當:生、旦、丑 感受及理解虛擬寫意的肢體 能充分展示戲中含意 開發肢體協調性及伸展性 例如:整冠、開關門、雲手、指法等 |
第6堂課程 (連上2節) | 基本功訓練 / 30min 肢體開發 / 30min 聲韻教學 / 30min | 戲曲程式化身段教學 學習行當:生、旦、丑 介紹歌仔戲最基本的寫意道具: 車、船、轎、馬 讓學生了解舞台上寫意的戲劇呈現方式,引導他們發揮想像力,從日常中的動作,來發展寫意的呈現方式 |
第7堂課程 (連上2節) | 基本功訓練 / 30min 肢體開發 / 30min 聲韻教學 / 30min | 學習歌仔戲曲調:變調仔 『狀元樓』 『鑼鼓調』 『寶島一調』 |
第8堂課程 (連上2節) | 基本功訓練 / 30min 肢體開發 / 30min 聲韻教學 / 30min | 武打戲的養成 槍對槍、刀對刀、徒手對打 |
第9堂課程 (連上2節) | 歌仔戲容妝課 介紹歌仔戲的三妝 介紹臉譜 | 梳妝介紹示範和體驗 發放圖紙,讓大家先練習在紙張畫出歌仔戲特色的妝容 或是京劇花臉臉譜 |
第10堂課程 (連上2節) | 歌仔戲的傳統與現代 影片賞析 | 從傳統味古冊戲至 現代創新歌仔戲作品 分析影片及討論 |
第11堂課程 (連上2節) | 傳統戲曲基本身段篇 | 1. 透過傳統戲曲身段訓練,開發學生肢體延伸及肌肉練習 2. 能認識行當:生旦水袖身段 |
第12堂課程 (連上2節) | 基本功(生、旦) 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 1. 基本功練習 2. 複習身段 3. 讀本 |
第13堂課程 (連上2節) | 傳統戲曲基本唱腔篇 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 1. 曲調教學 廣東二黃、新七字調、遇佳人 求婚、說媒、狀元調 2. 聲韻教學與發聲練習 |
第14堂課程 (連上2節) | 傳統戲曲基本道具篇 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 介紹及教學體驗 (車、船、轎、馬) 在舞台的正確使用方式及運用腳步、身段練習 |
第15堂課程 (連上2節) | 傳統戲曲唱腔與道具篇 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 複習已教過的唱腔與搭配表演使用道具來做組合式的練習。 認識操偶的基本結構與操作人偶練習基本功。 |
第16堂課程 (連上2-4節) | 傳統戲曲基本走位動作篇 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 戲曲程式化身段教學 學習行當:生、旦、 整冠、山膀、雲手、雙站子、轉身亮相,水袖身段 |
第17堂課程 (連上2-4節) | 初步排練 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 依劇本 初步設計走位身段練習 |
第18堂課程 (連上2-4節) | 走排步排練 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 戲曲程式化身段串聯組合 |
第19堂課程 (連上2-4節) | 順排步排練 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 排練 |
第20堂課程 (連上2-4節) | 順排步排練 重點教學戲齣: 《偶們藝起來搬戲》OR《新劇》 | 總排練 |