月份: 2016 年 3 月

週別

日期

一年級

本土語言

二年級

本土語言

三年級

本土語言

四年級

本土語言

五年級

本土語言

六年級

本土語言

1

02.12
|
02.13

2

02.14
|
02.20

一、歡喜去學校 1.運動埕(1節)
口試、實作、鑑賞、筆試

一、來食好食物 1.高麗菜(1節)
口試、表演、鑑賞、實踐
口試、表演

一、健康囡仔1.阿琪的浴間仔(1節)
口試、實踐、鑑賞、實作、作業、筆試
口試、實踐、鑑賞、實作、作業、筆試

一、臺灣好所在 1.臺灣是寶島(1節)
口試 、 表演

一、快樂的童年 1.歇睏日(1節)
口試 、 表演

一、鬥陣來參與 1.布尪仔戲口試 、 表演

3

02.21
|
02.27

一、歡喜去學校 1.運動埕(1節)
口試、作業、筆試、鑑賞

一、來食好食物 1.高麗菜(1節)
口試、實踐、鑑賞、實作、作業、筆試
口試、鑑賞

一、健康囡仔1.阿琪的浴間仔(1節)
口試、作業、筆試、實踐、鑑賞、實作
口試、作業、筆試、實踐、鑑賞、實作

一、臺灣好所在 1.臺灣是寶島(1節)
口試 、 表演

一、快樂的童年 1.歇睏日(1節)
口試 、 表演

一、鬥陣來參與 1.布尪仔戲口試 、 表演

4

02.28
|
03.05

一、歡喜去學校 1.運動埕(1節)
口試、作業、筆試、鑑賞

一、來食好食物 1.高麗菜(1節)
口試、作業、筆試、實踐、鑑賞、實作
口試、作業

一、健康囡仔2.洗喙(1節)
口試、表演、鑑賞、實踐、實作
口試、表演、鑑賞、實踐、實作

一、臺灣好所在 1.臺灣是寶島(1節)
口試 、 表演

一、快樂的童年 1.歇睏日(1節)
口試 、 表演

一、鬥陣來參與 1.布尪仔戲口試 、 表演

5

03.06
|
03.12

一、歡喜去學校 1.運動埕(1節)
口試、鑑賞

一、來食好食物 2. 灶跤(1節)
口試、表演、鑑賞、實踐、實作
口試、鑑賞、表演

一、健康囡仔2.洗喙(1節)
口試、實踐、鑑賞、實作
口試、實踐、鑑賞、實作

一、臺灣好所在 2.臺灣文化節(1節)
口試 、 表演

一、快樂的童年 2.鬥陣來

週別

日期

一年級

本土語言

二年級

本土語言

三年級

本土語言

四年級

本土語言

五年級

本土語言

六年級

本土語言

1

08.31
|
09.05

一、咱來去讀冊1、來去讀冊(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、美麗的世界1.狗蟻(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

一、過節真趣味1.過中秋(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

一、生活的環境1.草地風景媠(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元1.阿和人人褒(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界1.叫出我的名臺灣(1節)
口試 、 表演

2

09.06
|
09.12

一、咱來去讀冊1、來去讀冊(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、美麗的世界1.狗蟻(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、過節真趣味1.過中秋(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、生活的環境1.草地風景媠(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元1.阿和人人褒(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界1.叫出我的名臺灣(1節)
口試 、 表演

3

09.13
|
09.19

一、咱來去讀冊1、來去讀冊(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、美麗的世界1.狗蟻(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、過節真趣味1.過中秋(1節)
口試 、 作業 、 報告 、 筆試 、 資料蒐集整理 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、生活的環境1.草地風景媠(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元1.阿和人人褒(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界1.叫出我的名臺灣(1節)
口試 、 表演

4

09.20
|
09.26

一、咱來去讀冊2、鉛筆盒仔(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、美麗的世界2.玉蘭花(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

一、過節真趣味1.過中秋(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、生活的環境2.大樓(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元2.阿伯欲賣餅(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界2.出國去觀光(1節)
口試 、 表演

5

09.27
|
10.03

一、咱來去讀冊2、鉛筆盒仔(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、美麗的世界2.玉蘭花(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、時間的跤步2.禮拜日(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、生活的環境2.大樓(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元2.阿伯欲賣餅(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界2.出國去觀光(1節)
口試 、 表演

6

10.04
|
10.10

一、咱來去讀冊2、鉛筆盒仔(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、美麗的世界2.玉蘭花(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 作業 、 筆試

二、時間的跤步2.禮拜日(1節)
口試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、生活的環境2.大樓(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元2.阿伯欲賣餅(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界2.出國去觀光(1節)
口試 、 表演

7

10.11
|
10.17

一、咱來去讀冊2、鉛筆盒仔(1節)
口試 、 作業 、 報告 、 筆試 、 資料蒐集整理

一、美麗的世界2.玉蘭花(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、時間的跤步2.禮拜日(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

一、生活的環境2.大樓(1節)
口試 、 表演

一、行行出狀元2.阿伯欲賣餅(1節)
口試 、 表演

一、對臺灣看世界2.出國去觀光(1節)
口試 、 表演

8

10.18
|
10.24

二、甜蜜的家庭3、心肝仔囝(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜3.來阮兜坐(1節)
口試 、 表演 、 鑑賞 、 實作 、 鑑賞

二、時間的跤步2.禮拜日(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 鑑賞

二、身軀會講話3.急性的阿明(1節)
口試 、 表演 
口試 、 表演

二、臺灣真正好3.公園(1節)
口試 、 表演

二、進步的科技3.電腦會曉揀塗豆(1節)
口試 、 表演

9

10.25
|
10.31

二、甜蜜的家庭3、心肝仔囝(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜3.來阮兜坐(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、時間的跤步3.走相逐(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

二、身軀會講話3.急性的阿明(1節)
口試 、 表演

二、臺灣真正好3.公園(1節)
口試 、 表演

二、進步的科技3.電腦會曉揀塗豆(1節)
口試 、 表演

10

11.01
|
11.07

二、甜蜜的家庭3、心肝仔囝(1節)
口試 、 作業 、 表演 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜3.來阮兜坐(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、時間的跤步3.走相逐(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、身軀會講話3.急性的阿明(1節)
口試 、 表演

二、臺灣真正好3.公園(1節)
口試 、 表演

二、進步的科技3.電腦會曉揀塗豆(1節)
口試 、 表演

11

11.08
|
11.14

二、甜蜜的家庭3、心肝仔囝(1節)
口試 、 作業 、 報告 、 筆試 、 資料蒐集整理 、 實作 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜4.露螺(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

二、時間的跤步3.走相逐(1節)
口試 、 作業 、 報告 、 筆試 、 資料蒐集整理 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、身軀會講話4. 阿寶感冒(1節)
口試 、 表演

二、臺灣真正好4.臺灣風景上蓋讚(1節)
口試 、 表演 
口試 、 表演

二、進步的科技3.電腦會曉揀塗豆(1節)
口試 、 表演 
口試 、 表演

12

11.15
|
11.21

三、古錐的動物4、鳥仔(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜4.露螺(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、時間的跤步3.走相逐(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、身軀會講話4. 阿寶感冒(1節)
口試 、 表演

二、臺灣真正好4.臺灣風景上蓋讚(1節)
口試 、 表演

三、溫暖的世界4.阿川真好禮(1節)
口試 、 表演

13

11.22
|
11.28

三、古錐的動物4、鳥仔(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜4.露螺(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、進步的社會4.電器變把戲(1節)
口試 、 作業 、 表演 、 筆試 、 實作 、 鑑賞

二、身軀會講話4. 阿寶感冒(1節)
口試 、 表演

二、臺灣真正好4.臺灣風景上蓋讚(1節)
口試 、 表演

三、溫暖的世界4.阿川真好禮(1節)
口試 、 表演

14

11.29
|
12.05

三、古錐的動物4、鳥仔(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、歡迎來阮兜4.露螺(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、進步的社會4.電器變把戲(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

二、身軀會講話4. 阿寶感冒(1節)
口試 、 表演

二、臺灣真正好4.臺灣風景上蓋讚(1節)
口試 、 表演

三、溫暖的世界4.阿川真好禮(1節)
口試 、 表演

15

12.06
|
12.12

三、古錐的動物5、數字歌(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、歡喜的心情5.生日快樂(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

三、進步的社會4.電器變把戲(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、臺灣古早物5.風鼓(1節)
口試 、 表演

三、歡喜過年5.正月調(1節)
口試 、 表演

三、溫暖的世界5.阿爹的飯包(1節)
口試 、 表演

16

12.13
|
12.19

三、古錐的動物5、數字歌(1節)
口試 、 作業 、 表演 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、歡喜的心情5.生日快樂(1節)
口試 、 作業 、 筆試

三、進步的社會5.買物件(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 鑑賞

三、臺灣古早物5.風鼓(1節)
口試 、 表演

三、歡喜過年5.正月調(1節)
口試 、 表演

三、溫暖的世界5.阿爹的飯包(1節)
口試 、 表演

17

12.20
|
12.26

三、古錐的動物5、數字歌(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、歡喜的心情5.生日快樂(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、進步的社會5.買物件(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、臺灣古早物5.風鼓(1節)
口試 、 表演

三、歡喜過年5.正月調(1節)
口試 、 表演

三、溫暖的世界5.阿爹的飯包(1節)
口試 、 表演

18

12.27
|
01.02

三、古錐的動物5、數字歌(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、歡喜的心情5.生日快樂(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、進步的社會5.買物件(1節)
口試 、 作業 、 筆試 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、臺灣古早物5.風鼓(1節)
口試 、 表演

三、歡喜過年5.正月調(1節)
口試 、 表演

俗語(1節)
口試 、 表演

19

01.03
|
01.09

傳統念謠-一放雞(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

傳統念謠~豆花捙倒擔(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

三、進步的社會5.買物件(1節)
口試 、 報告 、 資料蒐集整理 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

傳統念謠～天烏烏(1節)
口試 、 表演

俗語、歡喜來過年 ～二九暝(1節)
口試 、 表演

古詩吟唱~楓橋夜泊(1節)
口試 、 表演

20

01.10
|
01.16

歡喜來過年-舊曆過年(1節)
口試 、 表演 、 報告 、 資料蒐集整理 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

歡喜來過節~元宵節(1節)
口試 、 表演 、 鑑賞

傳統念謠~羞羞羞、歡喜來過節~歡喜聖誕節(1節)
口試 、 表演 、 實作 、 實踐 、 鑑賞

歡喜來過節～重陽節、古詩吟唱～尋隱者不遇(1節)
口試 、 表演 
口試 、 表演

古詩吟唱～金縷衣、閩南語歌欣賞～天燈(1節)
口試 、 表演

閩南語歌欣賞~感謝你的愛(1節)
口試 、 表演

21

01.17
|
01.20

總複習(1節)
口試 、 報告 、 鑑賞

總複習(1節)
口試 、 表演 、 鑑賞

總複習(1節)
口試 、 表演 、 報告 、 資料蒐集整理 、 鑑賞

歡喜來過節～重陽節、古詩吟唱～尋隱者不遇(1節)
口試 、 表演

古詩吟唱～金縷衣、閩南語歌欣賞～天燈(1節)
口試 、 表演 
口試 、 表演

閩南語歌欣賞~感謝你的愛(1節)
口試 、 表演 
口試 、 表演

語別

開班數

學生數

上課方式

上課時間

每週節數

師資情形

閩南語

6

70

各班實施

正式課程

6

 由校內教師兼課

客家語

2

4

依年段上課

正式課程

2

教學支援工作人員 

教師姓名：周文靜

原住民族語

賽考利克泰雅語

1

1

依年段上課 

正式課程 

1

教學支援工作人員 

教師姓名：李香蘭

項目

人數

比例

學習閩南語學生

77

91.6%

學習阿美語學生

5

6%

學習排灣語學生

2

2.4%

學生總數

84

100%

學生班級

（ ）年忠班

學生姓名

    選

習

本

土

語

言

類

別

(限一種)

□ 閩南語

□

客家語

（ ）四縣腔（ ）海陸腔（ ）饒平腔（ ）詔安腔（ ）大埔腔

□

原住民語

（ ）賽夏語 （ ）雅美語 （ ）邵語 （ ）葛瑪蘭語

（ ）A 知本卑南語 （ ）A 南王卑南語

（ ）A 初鹿卑南語 （ ）A 建和卑南語

（ ）B 卓群布農語 （ ）B 卡群布農語

（ ）B 丹群布農語 （ ）B 巒群布農語 （ ）B 郡群布農語

（ ）C 阿里山鄒語 （ ）C 沙阿魯阿鄒語（ ）C 卡那卡那富鄒語

（ ）D 東排灣語（ ）D 北排灣語（ ）D 中排灣語（ ）D 南排灣語

（ ）E 霧台魯凱語 （ ）E 東魯凱語 （ ）E 多納魯凱語

（ ）E 萬山魯凱語 （ ）E 茂林魯凱語

（ ）F 汶水泰雅語 （ ）F 賽考利克泰雅語

（ ）F 萬大泰雅語 （ ）F 澤敖利泰雅語

（ ）G 德克達雅語 （ ）G 太魯閣語 （ ）G 道澤語

（ ）H 中部阿美語 （ ）H 北部阿美語 （ ）H 奇萊語

（ ）H 海岸阿美語 （ ）H 馬蘭阿美語 （ ）H 恆春阿美語

（ ）I 巴宰語 （ ）I 噶哈巫語

  學生

語言程度

( )能聽 ( )能聽、說

( )能聽、說、讀 ( )完全不會

  家長使用

  的母語

父親 ( ) 母 親（ ）

祖父（ ） 外祖父（ ）

祖母（ ） 外祖母（ ）

  家長簽章

104年5月 日填寫

工作項目

工作內容

負責人員

計劃與審核

1.審核工作計劃

2.定期召開小組會議，協調各有關人員

校長

協助決策 推動

1.負責母語日實施計畫的擬定。

教導主任

1.每週一句俚語訂定

2.兒童朝會時間安排學生上台發表事宜

3.母語教學專欄及情境佈置

4.建置本土語言教學網站

教務組長

1.播放母語傳統歌謠、俚語等錄音帶

學務組長

1.辦理各項學藝競賽

學藝教師

教學計畫 擬定

教學計畫擬定及課程內容的協商

各學年教師代表及本土語授課教師

諮詢服務

諮詢服務

家長代表、家長會長、地方耆老等