作者: youmiko

大單元

名稱

小單元

名稱

原訂節數

改自編或延伸課程

結合環境時令禮儀典章制度大型活動

結合社區資源或文化特色

融入議題

課程主軸或主題

確定節數

第一單元做伙來tshit迌

臺灣好tshit迌

3

畢業校外教學

◎生涯發展教育

【六里情】

歷史人文

3

路邊擔仔

3

◎生涯發展教育

【八面觀】

放眼國際

3

第一、二課複習

1

1

【小計】

7

7

第二單元藝文天地

搬戲

3

戲劇欣賞(縣本課程)

◎環境教育

【二城風】

自信學習

3

第三課

複習

1

1

【小計】

4

4

第三單元保惜咱的地球

地動

3

◎家政教育

【四方志】

探索研究

3

擲糞埽

3

健康促進闖關活動

◎家政教育

【二城風】

健康成長

3

第三、四課複習

1

1

【小計】

7

7

囡仔歌

臆臺灣的地名

1

【六里情】

歷史人文

1

【小計】

1

1

唐詩

春曉

1

1

【小計】

1

1

【總計】

20

20

教學實施後修正或建議事項

1. 藉著畢業旅行的機會，讓學生了解台灣的人文風俗，並能寓樂於教。

2. 縣本課本：戲劇欣賞，學習本土歌仔戲的身段，讓學生了解自我文化的特殊性，並能以身段表現文化之美。

3. 落實學習生活教育並非口號，須親身體驗。地球只有一個，參與期末健康促進闖關活動，動動腦把災害降到最低，讓資源得到最大的利用。

4. 鼓勵學生吟唱台灣的地名，讓學習與生活緊密結合。