這是讓孩子利用水墨和水彩描摹課本上的圖
小朋友真的很棒!
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宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期 健康與體育 領域教學與評量計畫
一、 教材版本: 南一 版
二、 教學者:四年級教師群
三、 定期評量規劃:
定期評量 | 週次 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 多元評量項目與比重 |
第一次定期評量 | 一 | (一)做自己的主人 | 實做評量70% 上課表現30% |
二 | (一)做自己的主人 | ||
三 | (一)做自己的主人 | ||
四 | (一)做自己的主人 | ||
五 | (一)做自己的主人 | ||
六 | (二)快樂動起來 | ||
七 | (二)快樂動起來 | ||
八 | (二)快樂動起來 | ||
九 | (二)快樂動起來 | ||
十 | (二)快樂動起來 | ||
第二次定期評量 | 十一 | (三)安全一把罩 | 紙筆測驗70% 上課表現30% |
十二 | (三)安全一把罩 | ||
十三 | (三)安全一把罩 | ||
十四 | (三)安全一把罩 | ||
十五 | (三)安全一把罩 | ||
十六 | (四)生活好自在 | ||
十七 | (四)生活好自在 | ||
十八 | (四)生活好自在 | ||
十九 | (四)生活好自在 | ||
二十 | (四)生活好自在 |
宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期 閩南語 領域教學與評量計畫
一、 教材版本: 康軒 版
二、 教學者: 四年級教師群
三、 定期評量規劃:
定期評量 | 週次 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 多元評量項目與比重 |
第一次定期評量 | 一 | (一)青紅燈 | 口頭測驗70% 上課表現30% |
二 | (一)青紅燈 | ||
三 | (一)青紅燈 | ||
四 | (一)青紅燈 | ||
五 | (二)交通真利便 | ||
六 | (二)交通真利便 | ||
七 | (二)交通真利便 | ||
八 | (二)交通真利便 | ||
九 | (三)長尾山娘 | ||
十 | (三)長尾山娘 | ||
第二次定期評量 | 十一 | (三)長尾山娘 | 口頭測驗70% 上課表現30% |
十二 | (三)長尾山娘 | ||
十三 | (四)海洋世界 | ||
十四 | (四)海洋世界 | ||
十五 | (四)海洋世界 | ||
十六 | (四)海洋世界 | ||
十七 | (五)著傷 | ||
十八 | (五)著傷 | ||
十九 | (五)著傷 | ||
二十 | (五)著傷 |
宜蘭縣二城國民小學1O1學年度第2學期 國語 領域教學與評量計畫
一、 教材版本: 翰林 版
二、 教學者: 四年級教師群
三、 定期評量規劃:
定期評量 | 週次 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 多元評量項目與比重 |
第一次定期評量 | 一 | (一)黑面琵鷺之歌 | 紙筆測驗50% 作業和上課表現50% |
二 | (一)黑面琵鷺之歌 | ||
三 | (二)勇敢的小巨人 | ||
四 | (三)永遠的譚爸爸 | ||
五 | (四)誰的功勞最大 | ||
六 | (五)「舊愛變新歡」義賣活動 | ||
七 | (六)談合作 | ||
八 | (六)談合作 | ||
九 | (七)一起做專題報告 | ||
十 | 總複習 | ||
第二次定期評量 | 十一 | (八)風雨交加的夜晚 | 紙筆測驗50% 作業和上課表現50% |
十二 | (九)烏桕巷的故事 | ||
十三 | (九)烏桕巷的故事 | ||
十四 | (十)山中傳奇____達娜伊谷 | ||
十五 | (十一)如何安排休閒活動 | ||
十六 | (十一)如何安排休閒活動 | ||
十七 | (十二)參觀宜蘭傳統藝術中心 | ||
十八 | (十三)收藏秋天 | ||
十九 | (十四)踩著月光上山 | ||
二十 | 總複習 |