2019學思達中階工作坊：學思達學科課程設計【中學數學組】PART 2
首先感謝現任均一推廣服務組專案經理曾佳偉老師提供美美的的上課簡報檔，這次的研習心得記錄不再是翻拍模糊的投影片囉... » 閱讀全文
2019學思達中階工作坊：學思達學科課程設計【中學數學組】
台北的學思達中階一工作坊下午場是分領域的課程設計，官網上寫著課程目標是「參與教師能夠依照學生的真實情況建構教學... » 閱讀全文
2019學思達中階工作坊：學思達課堂機制 – 研習心得
學校同事嘗試分組教學的時候遇到些問題，很高興同事找我不是糾團購而是聊教學，於是我建議她和我一起參加學思達師培課... » 閱讀全文
國中幾何試題-相似形補充
同事問我第四題怎麼解，他的學生從補習班拿來問的題目，補習班老師當作業要學生回去想，學生就拿到學校... » 閱讀全文
《因為尋找，所以看見：一個人的朝聖之路》文摘暨讀後感
同事參加宜蘭高中的讀書會，這本是指定閱讀書籍之一。 以前我對讀書會的印象就是大家都會挑一些很艱澀難懂不易讀的書... » 閱讀全文
實境解謎 – 2019桃園農業博覽會「趣遊農博」APP 玩闖關
免門票的 2019 桃園農博，佔地廣大，共有 16 處展區，除了吃的部份 (美食區不美食，人群多又擠) 我覺得... » 閱讀全文
分組合作學習的觀課心得-科學記號的復習
本校下週一，段考前二天被安排教育處的 A 類訪視，也就是教學與行政都來視導，各科輔導團的老師、校長、處裡長官都... » 閱讀全文
實境解謎-巨人平行時空裡的工廠
這是羅東高中實境解謎團隊與文化局合作在中興紙廠的實境解謎遊戲，只要用 Line 掃描海報上的 QR Code ... » 閱讀全文
關於分組合作學習的一些想法
同事這學期想在九年級的班實施國文科的分組合作，試行一節課之後，她覺得很沮喪-，因為學生都不討論，說出來的內容也... » 閱讀全文
諸子百家談108課綱
在臉書有時會看到不同網友創作的類似圖片，就是用不同的觀點來描述某一件事。例如不同的數學家怎麼談論愛情，就是將他... » 閱讀全文
關於108課綱公開課的一些想法
108 年課綱從今年開始，有教到新教材的老師一年至少一次需要公開授課。明年則是七、八年級的老師，後年就是全校老... » 閱讀全文
隨便學生坐的排座位方法
新學年開始，返校日的時候各年級學生要先將自己的桌椅搬過去新教室，搬進新教室之前，趁室內還是空的，就先大掃除一番... » 閱讀全文