一、活動目的: 這是一個結合閱讀和創意寫作的營隊，利用童詩、散文以及故事性的繪本為媒介，引發孩子的學習動機，並在賞析的過程中，融入各式修辭法和寫作技巧的介紹，也會利用小組討論的方式，加入PIRLS四大層次的閱讀技巧。
二、活動對象：三至五年級學生
三、營隊時間：8/8~8/12，09:00~12:00
四、師 資：顏宏如主任
五、教師簡介：基隆市七堵國小教師，擁有極豐富的閱讀創意寫作的教學與演說經驗，在各種演說競賽中成績斐然！2010年參加全國語文競賽，更是榮獲教師組國語演說第一名。此外，她經常指導學生閱讀寫作及演說，尤其指導學生參加演說比賽，亦屢獲佳績。
六、活動主題：夏天
Day 1 | Day 2 | Day 3 | Day 4 | Day5 | |
主題 | 動物和植物 | 西北雨 | 夏天的夜晚 | 夏天的享受 | 夏天的活動 |
文本 | 《蟬兒吹牛的季節》、《荷花池》 | 《荷葉正盛滿著雨水》 | 《夏夜》 | 《吃冰的滋味》 | 《夏日的一天》、《魔法的夏天》 |
9:00~9:50 | 語文遊戲 | 語文遊戲 | 語文遊戲 | 語文遊戲 | 語文遊戲 |
10:00~10:50 | 賞析 | 賞析 | 賞析 | 賞析 | 賞析 |
11:00~11:50 | 創作 | 創作 | 創作 | 創作 | 創作 |
