時間:107.4.20(五)
地點:柯林國小
授課教師:
(1)數學:李知蕙老師
(2)藝文:李雪菁老師
內容:
本次是第四次實體交流活動，由中正508班師生到柯林共學，今天共學主軸之一是數學課。三月份梁老師主要課程是教導孩子七巧板幾何形狀的切割重組操作與面積大小倍數關係進行連結，讓孩子透過不同的重組切割方式，去認識、討論、探究七巧板每個幾何形狀之間的面積關係，進而連結分數倍的意涵；今天知蕙老師延伸上個月的課程，主要是讓學生瞭解七巧板組成不同圖形面積之間的倍數與比例之關係，透過講述，專心聆聽、動手操作、相互討論與紀錄、表達想法、分享結果與理由，最後老師統整七巧板中各幾何圖形的大小關係及與整體圖形間的關係，相信 孩子們都明瞭不同圖形面積之間的倍數與比例之關係。課程結束後，兩校校長與孫教授及老師們也進行議課活動。
今天共學主題之二是進行兩節藝文之版畫課程，由李雪菁老師上課，柯林是田間小學，有綠油油的稻田圍繞著，雪菁老師先以柯林照片與用三個提示讓學生去思考、討論今天版畫作品的主題，有幾位學生透過線索與學伴討論後舉手大聲說我知道是『稻草人』、我知道是『稻草人』，老師回應說:好厲害啊!接著老師說明操作的步驟與注意事項之後就開始課程﹐學生們都發揮自己的創意製作自己的稻草人，每位學生的作品都非常有自己的風格。
今天的實體交流主要讓中正孩子體驗偏遠學校學習，也讓柯林孩子體驗大班級的上課模式，今天的學習歷程相信對學生或是教師是非常寶貴的。
