日期:105年9月8日
105學年度柯林與新北市中正國小成為城鄉共學夥伴學校,在兩校共學前,何賢堯校長帶領行政團隊前往友校取經,由中正國小許德田校長的親自接待並說明中正校務發展,中正國小社團多元發展,校園處處展現人文氣息,令人讚賞值得學習!中正國小將提供了攀岩、射箭、童軍、故事屋、攝影棚等豐富的學習菜單,柯林孩子們有福了,早已迫不及待想親身參與共學體驗囉!
時光飛馳,一個漫長的暑假過去即將開學,我們誠摯的歡迎一年級新生們加入柯林國小的大家庭中,讓柯林的校園更增添一股天真的活力!看著每個父母把手中的心肝寶貝送到學校來,我們知道您們心中殷切的期待與盼望,這也將化為柯林每個老師心中的教育藍圖!這是一個充滿美好的開始,就讓我們與家長們共同擔負教育的責任,一起關心學校教育、一起來創造一個快樂的學習天堂!
在新學期開學之初,請各位家長能夠與老師做充分的配合,共同引導孩子進入學習的旅程,讓孩子能在快樂中學習。提出幾點與各位家長共同勉勵!
一、陪孩子一起成長:
孩子的成長是不能等待的,當孩子在活動的時候,請把握與孩子互動的機會,跟他們說話,讀書給他們聽,與孩子一起從事任何可以激發潛能的活動。父母每天能夠撥出一些時間和孩子聊聊天,了解孩子心中的想法,分享孩子在學校的苦與樂,再從旁協助他、開導他,這樣孩子自然有健全正常的發展。
二、關心孩子的居家學習:
孩子的學習不只是在學校中進行,更重要的是回家後家長的接續督促與指導,讓家長的督導與學校老師的專業教學連接成一條線,才能使孩子得到更完整的學習,也才能讓孩子的學習得到事半功倍的效果。
三、親子共同討論生活規範:
請以民主的程序來規範孩子的生活作息,該唸書的時間就應該讓孩子唸書,告訴孩子哪些電視節目可以觀賞,也請告訴孩子觀賞電視及玩平板的時間限制。建立良好的生活習慣,有助於孩子進行學習,而習慣的養成卻需要各位家長鼎力協助與配合執行。
四、訓練小朋友自我管理:
我們要相信孩子的能力,不要溺愛孩子或剝奪他們自己做的機會,訓練孩子獨立、值得被人信賴、對自己及他人負責。給孩子學習的機會,讓他們逐步漸進的自我摸索、成長,即使做錯了也別責備,那正是挫折容忍力的訓練。父母要懷抱著多鼓勵,少責備的心態看待孩子。
五、歡迎參加家長會及學校志工:
本人懇切的期盼各位家長,能夠以小愛化做對每個莘莘學子的大愛,熱烈的參與學校的事務,您要付出的是關心,不是金錢。家長參與學校運作模式有許多不同方式,需要借重每個家長您寶貴的智慧、社會經驗及時間,來增加學校運作的動能。
柯林國小,距離羅東運動公園最美的田園小學,目前校園規劃已完成,只要家長能與老師一起合作,孩子在這樣美麗的校園中成長,相信可以豐厚孩子的生命經驗,並時時創造令孩子感動的記憶!期望我們能夠共同攜手努力,許柯林囝仔一個絢爛的未來。
校長 何賢堯105.8.29
時間:105/8/29 9:00~9:30
地點:穿堂
活動說明:
第一關:『尊親門』
阿公阿嬤或父母帶著孩子通過尊親之門, 孩子幫阿公阿嬤或父母按摩(搥背、捏捏大腿等),讓孩子懂得尊敬、孝順長輩。
第二關:『勤學門』
阿公阿嬤與父母帶著孩子通過學習之門,象徵新生開始一段新的學習之旅。由陳亮瑋主任給每位學生一個袋子,袋子內裝有條繩、鉛筆、L夾,象徵小學學習階段能強身健體、用心學習成果裝滿袋。
第三關:『智慧鑼』
秀儒老師牽著小朋友手敲響智慧鑼,象徵開啟學生的智慧之門,相信孩子在導師及學校老師教導之下,智慧能長高高;秀儒老師也送每位小朋友一瓶養樂多,代表在學校除了認真學習也會快樂多多。
第四關:『小一傳承柯樹盆栽 再現柯林新生風華』
何賢堯校長、郭晃榮會長、贈送小一新生個人專屬小盆栽,象徵『傳承柯林』,小一新生照料樹苗,一起關愛柯林的希望。
通過四個關卡,何校長、郭會長與小一新生及家長合影留下這美好的一刻,柯林國小歡迎各位孩子與家長加入這個大家庭。
105學年度學校課程計畫可於下列連結查詢
【班級教學進度與評量規劃平台】(http://goo.gl/Sr8swV)