子計畫詳細內容

子計畫2【編號:108-2(A2)】

子計畫名稱:推動創新多元教學

一、依據:教育部108學年度高職優質化輔助方案

二、目的:

  1. 配合108課綱實施,推動素養導向的教學與評量模式,培養讓學生帶著走的素養能力
  2. 實施跨領域社群合作產出跨領域課程,透過共同議觀課修正教學及授課內容,讓教師能持續產出主題課程並透過合作分組教學,提供學生多元的學習課程。
  3. 推動教師使用行動數位化教學方法,開發虛擬主題式課程計畫,並評估學生學習成效

三、主辦單位:教務處

四、承辦單位:各處室及各科教學領域教師

五、辦理日期:108學年

六、組織分工

人  員姓名職稱工作項目
1主持人廖文祥教務主任統籌本計畫執行
2成  員陳佩琳教學組長推動本計畫執行
3成  員蕭兆祥資訊組長協助執行本計畫
4成  員許秀蘭國文召集人協助執行本計畫
5成  員高美娟藝術召集人協助執行本計畫
6成  員簡佩玉數學召集人協助執行本計畫
7成  員林靚瑄英文召集人協助執行本計畫
8成  員林佳敏餐飲召集人協助執行本計畫
9成  員林枝錦觀光召集人協助執行本計畫
10成  員黃文度資訊召集人協助執行本計畫
填表說明:

  1. 學校校長、處室(科)主任、組長、導師及專任教師等成員,均可以擔任子計畫主持人。
  2. 每項子計畫之成員以不超過10人為原則。
  3. 各子計畫之規劃內涵以擴大層面全校參與(教職員工生)為目標。

七、參加人員:全校師生

八、實施內容

實施項目具 體 內 容參與對象辦理期程
108-2-1
核心素養的教學及評量模式
1. 目標:配合108課綱實施,推動素養導向的教學與評量模式,培養讓學生帶著走的素養能力

2. 具體作為:

  1. 辦理素養導向研習,上學期2場下學期1場。
  2. 定期考使用素養導向的評量模式以檢視學生學習成果,並透過教師的討論來修正授課模式與考試題型。
  3. 鼓勵教師參加校外素養導向課程研習以利教師增能

3. 實施期程與細節

時間主題主講人
108.09英文科素養導向教學評量工作坊外聘講師
108.10國文科素養導向教學評量工作坊外聘講師
109.03自然科素養導向教學評量工作坊外聘講師
全校老師108全學年
108-2-2
跨領域教學與課程產出
1. 目標:實施跨領域社群合作產出課程,透過共同議觀課修正教學及授課內容,讓教師能持續產出主題課程並透過合作分組教學,提供學生多元的學習課程。

2. 具體作為:

  1. 每學期至少辦理三次跨社群公開觀議課
  2. 每學期至少產出三套跨領域的課程,以利108課綱選修課程的產出
全校老師108全學年
108-2-3
數位化行動學習
1. 目標:實施跨領域社群合作產出課程,透過共同議觀課修正教學及授課內容,讓教師能持續產出主題課程並透過合作分組教學,提供學生多元的學習課程。

2. 具體作為:每學期至少產出一套行動數位虛擬實境的課程,並對學生學習成效進行評估。

3. 實施期程與細節

時間主題辦理人員
108.09多媒體製作與應用課程開發資訊教師
108.10多媒體製作與應用課程開發實作協同教學資訊教師
109.02數位科技應用課程開發資訊教師
109.03數位科技應用課程實作協同教學資訊教師
全校老師108全學年

九、工作進度

執行月份

工作項目

108年109年
891011121234567
1108-2(A2)-1

核心素養的教學及評量模式

預定
實際
2108-2(A2)-2

跨領域教學與課程產出

預定
實際
3108-2(A2)-3

數位化行動學習

預定
實際
填表說明:1.子計畫工作項目臚列以擇要簡明為原則。

2.各子計畫應珍視資源並依預定進度定期召開會議管控進度。

十、獎勵與考核

  1. 獎勵:參與推動教師和行政人員,依實際績效報請校長核准後予以敘獎。
  2. 考核:
    1. 由教務處及協辦人員評估目標達成率。
    2. 定期召開優質化管控會議,確認並檢討各項辦理項目目標達成進度。

十一、經費需求

單位:仟元

年  度經常門資本門合  計
108年度(8至12月)6073133
109年度(1至07月)60344404
總  計120417537

十二、本實施計畫經本校高職優質化方案推動小組通過後,陳  校長核可後實施,修正時亦同。