107-5(B3)–多元展能自信加成

子計畫詳細內容

l 子計畫5【編號：107-5(B3)】

l 子計畫名稱：多元展能自信加成

一、依據：教育部107學年度高職優質化輔助方案

二、目的：

1.強化學生考取乙級證照，除了技能進步，方便錄取科技大學，還能增加自我信心， 願意就業或獨立創業。

2.培養學生具備良好的職業道德及安全工作習慣

3.培養學生具有學習相關專業領域的能力

4.培養學生具有人文倫理素養及示英環境變遷的能力

三、主辦單位：教務處

四、承辦單位：觀光、餐飲、資訊、社會學程教師

五、辦理日期：10７.8~10８.7

六、組織分工：

七、參加人員

八、實施方式：

（一）提升學生乙級證照能力：強化學生實務能力考取乙級證照能力。從高一開始利用校內預算加強丙級證照訓練考試，提升丙級證照考取率進而取得乙級報名資格。再利用優質化專案計畫成立乙級訓練專班，利用寒假與暑假及課餘時間加強輔導，內聘專業學程教師訓練學生考取乙級證照。

（二）開設第二專長訓練班：鼓勵學生考取專業學程證照，配合108新課綱，於107學年度辦理餐觀學程與資訊學程跨域選修課程的試行，鼓勵學生培養第二專長證照，應付多變的未來，增加自己將來面對職場的可能性。

（三）建立學生成果展制度：召開課程籌備會議討論，針對學生特質及學生須具備之能力討論後將結論 融入學校課程。

（四）職場體驗活動：依照學生需求安排適切的課程，配合學生考照時間及時令食材設計特殊課程。

1.討論本學期課程實施成效，並擬出具體改善方式。

2.蒐集學生心得，並撰寫成果報告

（五）英文能力提升：

1.高一、高二學生透過每週一天早自習英語單字訓練，提升2000字讀寫能力。

2.高二學生透過英語會話課做GEPT初級試題練習，每周一節聽力試題練習，一節閱讀試題練習，增加英語能力。

3.學校調查報考學生，參加每年一月英檢初級初試。

九、實施內容

十、工作進度

十一、獎勵與考核

（一）  獎勵：參與推動教師和行政人員，依實際績效報請校長核准後予以敘獎。

（二）  考核：

1. 由教務處及協辦處室評估目標達成率。

2. 定期召開優質化管控會議，確認並檢討各項辦理項目目標達成進度。

十二、經費需求

單位：仟元

十三、本實施計畫經本校高職優質化方案推動小組通過後，陳  校長核可後實施，修正時亦同。